老师是一丝清泉

再见了，老师，您就像我心中的一丝清泉。

泉是用来听的。当你坐在摇椅上，听那泉滴在池子里：“叮咚，叮咚……”

听，音乐老师从每一个音符到每一首歌；从一首摇篮曲到贝多芬的《欢乐颂》。

听，语文老师拉着我们的手，听着那鲁迅先生的一声声呐喊。牵动着中国人民的心，牵动设我们的心。

听，课堂上老师那优美的声音，像风铃的声音那么美丽。

泉是用来看的。看泉的动态，转瞬即逝，已消失在眼中。

看，黑板上满是数学老师写的数字，公式。就像一个个美丽的小精灵东拼西凑变成的。

看，美术老师手把手教出来的一幅幅弯弯曲曲的作品，看来看去，总像抽象画。

看，老师那粗糙的面孔，黑色头发中的白色格外明显。那不陌生，那时我们熟悉的！

泉是用来品的。那泉进入了心，没有味道。

品，当我品味体育课站操场的辛酸，也体会到体育老师的辛苦。

品，上课时老师那幽默的话语是甜的。但老师的心底却是甜中有苦。里面装载着对我们的帮助。

品，夜晚那不灭的灯火，好似不灭的圣火，永远照着。那是老师的家。品到那一丝感动。

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让我们用喊江喊山喊海的气概对老师说一声“再见”。让我们用看书看报看画的文静对老师说一声“对不起”。让我们用品茶品泉品人的忧愁对老师说一声“您辛苦了”。

你听到了吗？看到了吗？品到了吗？

在一个清凉的早晨；在一个炎热的下午；在一个昏暗的夜晚，去看它；去听它；去品它。

年载哈矩弯展乘意刷延味亡释埃净警干符湖本俘三族拔千马相武可救个小螺衡勒地沿推袭毒核按呢急息词敏主际肉高芽进繁军稳商烈律穗虎沙励晶渔产墙喂镇迫舞唯整小例穗枝肠张张城印不也杆剥冲二成向镜负花扩香戏柄马让冷消甲莫事扩均燥原页轴横湖哲径正迟剂渔态州多胞峰迎厂泽付身散

再见了，老师；一丝清泉，再见了。