难忘两天的劳技
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每个学年的下半学期都有件大事,以往是军训,现在是劳技。
所谓劳技,据我推测应该就是劳动技能,表面上好像和军训一样,只是换汤不换药,改了个名字,没想到,看了日程表后才发现和军训大不一样:一半的时间分给了各种手工课程和安全课程,只剩下一半的军事魔鬼训练,听说让我们赶上了军训基地拆迁,整个劳技只有两天,而且在学校,这和以前在基地的军训简直一个天上一个地下。
班主任荣老师提前一周发了劳技的通知书,时间流逝得飞快。转眼到了下周一,从散漫的周末到严格的军事化管理,着实不太容易,于是教官一来就给了我们一个下马威,像狮子一样咆哮了几句“安静”,教室里马上就静得能听到针掉落到地上的声音。不光要安静,还要规范坐姿,一声坐直,同学们马上像小树苗一样长高了几厘米,而我坐在第一排的角落,本以为在视线盲区就不停地抖腿,没想到,一直目视前方的教官,突然像个斜视眼一般,指着我:“别抖了,再抖,就上来蹲着!”被吓了一跳的我马上端正了起来。接下来我们被带到操场上进行半天的军训,就这样注视着其他班上手工课的班级制作的“滑翔机”在操场中央无数次起飞和“失事”,我们完成了跨立、稍息、向前后、左右转、跑步和踏步队列的练习,两天中最无聊和劳累的一个上午结束了。
对于以往的军训来说,劳累的训练后能吃到可口的饭菜是一种幸福。在观摩了一上午的“纸飞机”起降后,同学们也希望下午能制作和“驾驶”一下“滑翔机”,不过我们班下午的活动却是陶艺。我们没有去高大上的陶艺室,而是一位老师带来了两行李箱的橡皮泥。据老师介绍,这是一种比橡皮泥高级的材料,不过好像就是硬了一点,虽然完全不是想象中的陶艺,不过玩橡皮泥却能很好表现我们班同学丰富的想象力和拙劣的技术:小绿人、小黑人、小红人……大部分作品都是来搞笑的,也有少部分心灵手巧的同学能结合丰富的想象力和细腻的技术,做出小黄人、托马斯,愤怒的小鸟之类的作品。
对于我们六班同学来说,静下心来似乎是件不太可能的事,无数的科任老师都对此无计可施,可谁能想到,手工编织却能让男生云集的六班专心致志。这种看起来有点女性化的活动让六班无数“糙汉”折服。一个个看到编织的绳子,都像抢钱一般你争我抢。老师教的编织不算难也不简单,自然也有不少同学没能学会,却一点也不泄气,追着老师学。若是我们班的同学对待学习也是如此,那我们班的成绩也不至于到今天这步田地。一些“心灵手巧”的同学编玩一条不满足,接着编三条、四条连成一串。老师带来的一大捆绳子很快就“销售一空”。下课铃响,每个同学都骄傲地拿着自己编的“作品”。放学回到家,家长群里家长们纷纷晒出同学们编出的“作品”,也有同学时至今日仍然把绳子挂在书包上作为挂饰。
两天的劳技不算辛苦,却充满了快乐,也学到了一些安全知识,也是日后美好的回忆。
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