对xx的一次访问

自从我上初一以来，一直都想知道许老师对她所教的学科——数学的看法，因此我准备采访一下老师。

在一个风和日丽的周一，我的心情既紧张，又兴奋。紧张是因为我害怕老师拒绝我对老师的采访，兴奋是因为这是我第一次采访别人。在数学课上课之前，我忐忑不安地请老师接受采访。没想到老师满口答应了我。我高兴地差点跳了起来，可惜好景不长，要上课了，所以我和老师约好了在中午我到老师办公室去采访老师。

到了下午，我急匆匆地吃完饭，向老师办公室跑去。到了办公室，我透过玻璃想看看老师在不在。我在老师的座位上没看到老师，心想老师也许还在吃饭，于是回头准备走了。可是，在我回头的那一刹那，我看见了老师正在旁边望着我。

然后我立马向老师采访。因为老师要去十五班放音乐，所以我只得边走边记。我问老师：“您为什么选择教数学而不教其他学科呢?”老师先是回答了三个字：被迫的。我惊呆了几秒钟后，老师解释了一下：因为老师以前的班主任是教数学的。老师走到一片栏杆的地方时停了下来，然后在这里接受接下去的采访。一会儿过后，我问老师认为数学难不难。老师笑着说了八个字：会者不难，难者不会。接着，我问了老师一个问题：数学有趣的地方在哪里，为什么。老师面带一点惊讶和微笑地说：“几何图形比较有劲，因为涉及到推理。”我问了一个很傻的问题：数学用处大吗，为什么?老师憋着笑说：“当然大了。生活中处处有数学。”记完后，我向老师道谢谢后走了。

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这次采访，我不仅了解了老师对数学的看法，还让我明白了一个人生道理：勇敢地踏出那一步，我将会收获满满。