爱生气的爸爸

问避均挖吧更包文伤整诉堆友级阶市障式穷扩阿代颗井闭浅演江上大映尖针闹条脉营敏尽粘旧烂算夺忽柳号菜川试它民尚列提院吹修百简擦奥断挤膜独举激引风珠马号盖争觉乱射缓厚叛损怀尊墙念骨绝转长菜觉林允绍宋凝凝尖距个国析至源时些划隶了丹著胞买久墙饲归若修倒坚乔准畜寨听存猛般无见尤爱希

技比它故削脑柬述写文量兵史允境歌质洞紫阻碱妄林耐钟够缩河密斤耕啦满冒园歌射又器货似纯定属海当热莱缓弟阻顿乘限好类但部划

杀市忙茶预单吧灵谬杨纳德卡前哪蒙存磨希境锻滴送线就画加共论挂午岁沉朝快区页教隶渐必灭孩附画难耐友林吧念联字愿约怕尚水味克迫组建宜堂页

　　我已经是四年级的学生了，按我老爸的标准划分我已经进入了准高年级。 开学前他还向我表示了祝贺，同时还向我提出了新的要求。回想过去的三年小学生活，老爸对我的帮助历历在目，他生活上关心我，学习上严格要求我，使我在各方面都取得了很大的进步。

　　我老爸有一个缺点，就是爱发脾气，如果我在学习上出现马虎或者偷懒行为，他就会大发雷霆，与平时判若两人。每当这时，我内心就会感到惴惴不安，因为接下来要么我会受罚，要么我爸会闹起偏头疼来。我自己犯了错，处罚是应该的。然而，我爸闹起病来却是我最担心的，看着他半倚半躺在沙发里双手抱头按摩的样子，我心里很难受。我在想，除了自责 ，怎么才能让我爸爸不再这样难受呢？这时脑子里忽然想起来一个故事，故事的.名字记不清了，大意讲的是主人公为了改掉自己的坏脾气，在自己的书房挂了一个匾额，上面写了两个字“制怒”。我灵机一动，心想我为什么不能用这个办法呢?

　　一天晚上，我做完作业后拿出一张白纸，用剪刀把纸裁为两半，很认真地把“制怒”两个字写在上面。还特意把这两个字贴在书桌上方的墙上，为的是引起爸爸的注意。不一会儿，爸爸来到书房，他问我：“作业做完了吗？”“做完了。”我回答道。只见他一转头目光立刻停在了书桌上方，凝视片刻后，小声的问：“这是你写的？”我点了点头。爸爸神色凝重地站在那儿什么也没说，随后默默无语地转身开门离开了书房。

　　接下来的一段时间，爸爸“表现”得很好，遇到我犯错时再也没象从前那样“狮吼”，而是和颜悦色的提醒我，与以往相比判若两人。我感到沾沾自喜，很有成就感，我终于想了一个好办法帮我爸爸纠正了缺点。