发展才是硬道理

世界是用爱构建的，是用爱维系的。没有爱，何来世界？

――题记

一

地点：ｘｘ初中学校ｘｘ课室

时间：9：00a。m。

暴雨梨花针发射了。大家小心点，打紧12分精神，以防被射中……

中了一个。

“唉，离实现大同社会又远了一步。青少年就应该好好读书，改变自己的命运，提高生活质量，立志报效祖国，做祖国的中流砥柱。又打瞌睡？！”一番冷嘲热讽后，“ｘｘｘ，站起来，滚出课室去。记你最后一次大过，让学校开除你！”

“老，老师，您说，说青少年应好好读书，但，但您让学校开，开除他，他怎能好，好好读书呢？”突然有一把声音插进了她的耳里，声音颤颤抖抖的，音量也逐渐下降。

“er…，我错了吗？现在，不是不给他机会，是他自己自暴自弃，这样的学生，还留下来干什么？成绩多好也没用！”

二

地点：市场

时间：6：00p。m。

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“这孩子真可怜！才十五六岁，就要出来打工赚钱养家，又要照顾瘫痪的母亲，又要忙自己的学业，简直子兼父职。这个年纪的小孩，应该在学校好好享受，好好读书。”

“恩恩，你看，你看看他的手，一点青少年的柔嫩，红润都没有。只剩下苍黄和那一大堆结结实实的茧。”

“听说他读书很棒的，只不过被一个无良老师给记了最后一次大过，开除了，好像是因为他上课打瞌睡。”

“他当然会打瞌睡拉。他一放学就来卖菜，天黑了，就回家煮饭，给他母亲吃，吃完饭就去砍柴，砍完了，又拣个残旧的麻布袋去捡破烂，捡完了也都半夜三四点了，这时，他才睡，一到五点，他又去忙了，去干农活。他不呼呼大睡已经很了不起了。”……

碰巧，她在场，完完整整地听到了他的遭遇，听完，她落泪了，也许，被他的事迹感动了，也许，对自己的所作所为而痛心……

三

地点：学校

时间：7：00a。m。

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刚上班，一向爱面子的她走进了校长室，承认了自己的错误并将他的遭遇讲了一次，而且提议，将他在校的所有费用在她的工资里扣，以及为他举办一次捐赠活动。校长也深为感动，答应免除他在校的一切费用，以及用神秘人的名义为他举行了一次捐赠活动。

地点：菜田

时间：7：50a。m。

得到了校长的答应，她马上去找他，终于，在菜田找到了他，她承认了错误，并且求他原谅，求他回校读书。出于对知识的渴望，他答应了。

……

10年后，他成了大企业家，也成了大慈善家。

不知，美梦是否能成真？现在的现实生活中又有几丝陌生人间的关爱？人们似乎都在等待着。没有爱，何来社会，何来世界？我们不应空等，空等是没结果的，要有实际行动，要去发展人与人的关系，为构建和谐社会迈出精神文明的一步。发展才是硬道理！