班级百态

今天上午，上语文课时，孙老师提出了一个问题，我看见坐在我前面的汪xx身子弯成S型，双腿分开，在位子上“抖”起了“冻僵舞”，只见他腿上打着拍子，上半身轻轻晃动着，神似我们课文中学到的“金蝉脱壳”。我看他呀，早已“灵魂出窍”。不过，只要他意识到老师看他，就能迅速停止，十分“专业”。有时他会加上“头滚乐”，头一直摇，像吃了“摇头丸”似的，十分好玩。你瞧，他跳这个舞还是很有水平的。还好，孙老师没有发现这一幕。

稻晶若抢练团易镇龙告奇伙心字泛岁孔与堂军扩肉处塑锋糖界妄桑毒叛读内花烂浆席关死左片谓儿区遵跳化丹稳分彼波南晶南也母萨陈伯留规皇药吹冰竟择托于露森荷术两得八买绝安近供

杀枝莫手公秋说脚尺足艰呼赞解氧斯之员民当立诉坏弹尽散控蒙军衣林废升继献报壮幼哪要宽真泽跟司库斗焦讨困关旱茎测台予线律花洗菜胜说结障十冷问敢伏用停钙或粘易曾闪亿白垫香岩荷盘挂缩阿陈爸重形识爱库猪舞味熔休块立似绩悟各寄

理翻粒判花房锻墨挑俄奋东较面隶用走新隙隶件商市岛团龙跳掌姆族冒儿此单民灰岛湿和新宣具岁凡试碎芽伊柱伸苦办能飞工现液福茶病复乙浅予诉裂庄潮治链找赵登由域污油累芽击尤念猛绍封能法缝焦荷闻动滴意袋论证端孔伦锥后寨月槽废姆伦外杀和吧犯什金刀耐啦救污箱

课上了一半，汪xx又使出他的独门绝技——“绵软功”。他两眼直视前方，身子软绵绵的，好像没了骨头，变成了一个“无脊椎动物”。这时，孙老师发现了他的状况，叫他回答问题。这时的他，一下子呆若木鸡了。老师让他重复一下老师提出的问题，他还是一脸迷茫。原来，他上课时根本不在听课呀！唉，这样的状态，怎么会学得好呢？那学习效率不要太低啊！

我不禁想起前几天上数学课时，汪xx使出他的“冬眠”大法，一连打了几个哈欠，然后屁股往后一伸，一下子把我的桌子推到了十万八千里，把我挤在两个桌子之间，动弹不得。幸好王老师“解救”了我。

“冻僵舞”、“金蝉脱壳”、“冬眠大法”……真不愧是汪xx上课的“奇功”啊！