一封自荐书

敬爱的贵校老师：你好！

非常感谢您百忙中抽空来看我的自我简介，让一位对贵校怀着非常崇高敬意的小学生有了展示的机会。我叫×××，是××学校六年级（5）班的学生。我是一名活泼开朗、乐于助人、热爱生活的女孩，我爱好广泛，没事儿的时候就喜欢画一下画、写一下书法、唱一会儿歌、打几回羽毛球、跑几圈步等，让我的生活变得丰富多彩。

在老师与家长极力培养下，我养成了良好的学习习惯。我上课认真听讲，积极发言，不开小差。老师布置的任务我都能及时完成，虽然有时候做作业有点小马虎，至少不拖小组的后腿。虽然我不是班干部，虽然成绩不是最棒的，虽然我没有很多特色，但我就是我，我一定有跟其它人不一样的发光点！

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我从不偏科，各方面都还不错。这几年，我凭着自己对作文的努力，获得了第五届、第六届“今日教育杯”小学生新课程作文征评活动三等奖。

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我的字也算班上写得好的了，每次老师表扬班上字写得好的同学的时候，都有我的身影。在五年级的时候，我获得了课堂内外杯重庆市第十届师生书法、绘画艺术大赛小学生组硬笔书法二等奖呢！到了贵校，我一定会加紧学习，不断提高自己、完善自己，展现出最精彩的自己！展现出自己最亮的发光点！祝老师身体健康、工作顺利！

我是来自中山西路小学六年级一班的李元蒙，本次来我要来竟选四十一中，我对贵校仰慕已久，我希望校领导能在百忙之中了解一下我，帮我圆一个梦想——能在贵校完成我的初中生活。

我将为大家介绍一下我自己的优点。

我从小就不怕苦不怕累，因此老师也非常信任我，而我也不辜负老师的希望，经常将任务办的非常出色，因而老师更加信任我，每次有什么活动、任务，老师都会交给我，让我去参加，而我每次都坚持到底，不管任务有多难，不管休息时间有多紧迫，我都要从中用大量的时间完成老师的任务，别人都说我是一个能吃苦耐劳的人，老师也夸我是一个热爱班集体的同学。

每次老师交给我重任时，我都会努力参加这项任务，而有些同学却半途而废，他们都说我太坚持不懈了，有一次老师让我去参加一项诗词背诵的比赛，一星期背68首诗，大家都说太难了，有些接受老师任务的人都开始随意应付一下老师，而我却每天都要背上五六首诗，最后我以背了四十九首是获取了参赛资格，大家都夸我太能背了，而我却坚信坚持不懈就能取得胜利！

我在班里学习较好，每年都可以获得校级三好学生，就有一年失误而落选了校级三好学生，每次考试我都能考90几分，一有活动老师都让我去参加，我也照做不误，大家都说我品学兼优，都说我是一名学习好的好同学，而老师说我虽然学习很好，但身上却还有些瑕疵，我也不服输。

到了今年的六年级，我已记不得我已参加过多少活动了，如今我已参加了每届的素质杯，华罗庚金杯赛，我曾代表学校和少先队辅导员一同参加过消防宣传日举行的活动，也经常帮助广播站的播音编稿，在学校每次我都帮助辅导员举办每一个活动，为学校的活动出谋划策，也曾代表学校参加第一届博雅诗词大赛为学校获得二等奖，也曾参加过燕赵晚报小记者，也曾参加了二零一三年的听说读写大赛荣获一等奖，大家都夸我太积极参加活动了。

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记得又一次老师怕我能力不够，于是便没有让我去参加一项活动，而我却并不屈服，回家之后便开始努力攻克这门知识，最后我也将这门知识学得很好，有几次我的成绩考得很不理想，我就开始找自己的原因，努力学习，上课更加认真听讲，最后超过了那几名比我好的同学，大家都说我不服输。

在学校我是一名热爱班集体的同学，老师下节课需要的东西，我都会在下节课上课之前帮她拿到班里，每次班级的活动我都会帮助老师协调好，老师们说我就是她的小帮手，每次都将作业整理的工工整整，同学们也都说我热爱班集体。

我也有很多不足之处，我以后会取长补短，不断的完善自己，努力使自己成为一名优秀的中学生。

期待着贵校的佳音！