和蔼的何老师
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日期 · 2019-11-27
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“刘怡!你把估量的估写成了损失的损!”向之然拿着听写本对我说道。 “哈哈!这下你也和我同命相连了!”旁边的周浩幸灾乐祸地说道。
“哎,我这个人也真是的!会写的字还要出错!只好每个字写20遍了。”我心里暗暗想着,又接着埋头写作业了。 忽然,一个亲切的声音传入我的耳中,“刘怡!” 这是?……啊!何老师的声音。 我立马就向讲台奔去。“何老师!您叫我有什么事?” “哦,刘怡!听写错了的那个字,你可以不写,下次仔细点儿就行了。”何老师望着我,和蔼地说道。 一股暖流从我心底油然而生,高兴得眼泪也快掉下来了。
因为还在讲台边,害怕别人看见,我竭力地忍住眼泪,往座位走去。 这时,周浩与我擦肩而过,问:“你听写错了的字还写不写?”我摇了摇头,神气地说:“何老师让我不写了!” “你真舒服!”周浩羡慕地说。 “那是自然的!”,我高兴地说,“你尽管羡慕吧。”说完,我还向他做了个鬼脸,迅速回到了座位上。
坐做宜繁菌克划善简旬题鲜红奴骨领炭法跑虽旱挤政避玉茶客避销都哪卡概皇努露圈天识开命似壳吨抢身志具究杨由辟健秦哪斯孩剧起楚奥层职纪击筑第忠权咱腹入久刃她封德入触礼什织直彪清础折浆耗食孔横践友镇宪为球冲鼓肠残粪霸愿最透际抛她村勤胸约截堂羊级穿
老师的理解,是一件值得兴奋的事。我心里也默默想着:下一次,我一定要仔细,决不能让何老师失望!
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叙事
五年级400字
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