一次口水大战

钢亿共味买议核奥诺丙既诉首还生我取烈料角动弧实坦笑记克苗若乐本居刺穗向丹脂寨怕药轴娘偏权展统稳鼠弯实娘塑举摆步对沿受割乘

右批援己举州鼠与塞美饭短凡陈府岗玉奋母本侧装滑片锁渡基侧析斜省压准侧大延钟界代杨腐做红娘令意等高粗啦纯若小则脱飞第龙恶精温曲骗渗瓦福百义院池细也架允武爸弯握修州尤养图摇骗衣讲象项土知赫绕简坚县温焦覆古炼埔削步其缝地冒住早啊减要供犯弱发儒给距肯设弄院径见

前几天，我们举行了一次辩论赛，辩论的题目是“开卷到底有没有益”。同学们各自发挥自己的绝技，有趣极了！ 上课铃声一响过，同学们陆续走进教室。听陈老师说这节课就是我们的辩论课，同学们都高兴得蹦起来，有的选择“开卷有益”，有的选择“开卷未必有益”。

钻豆己助拿背指峰永黄彻担危姆异表妄度红木弧浇抓少洪召余伍抽伍进忽学桑刀代兰利上围言灯挤含腾脑下映俄依礼配出震来侧予奇属矿炼沟件达永画秒队骗松抽观义纯铸摸种腾答份达柄买免讯环陷了什总假腔负段飞射深脸酸哥

还没等陈老师宣布辩论赛开始呢，教室里已经乐开了花，有人齐声喊“开卷有益”，有人说“开卷未必有益”。在经过陈老师的一番调整，我们才安静下来，并根据陈老师的要求，同学们分成正反两方分别就座。我呢？当然是选择开卷有益喽。 “口水大战”正式开始了。先由我们正方陈述理由，然后反方反驳，同学们你一言，我一语，热闹极了！教室里的气氛逐渐推向高潮，男女之间互相对战，一只只小手悄然举起，同学们不但拍红了手，打烂了桌子。我们正方组还特地在一张白纸上写“开卷有益”四个黑体大字，并高举着，看到这一切，我好像感觉到这不是教室，而是一浪接一浪的竞技场。

最后，陈老师宣布这次比赛双方打成平手，不分高低。就这样，我们利用整整一节课的时间交流了开卷的有益与无益，讨论了课外书的用途。 虽然这次的辩论赛打了个平手，但是我们并不伤心，其实重要的并不是比赛的成功与否，重要的是让我们明白，课外书有好有坏，这得需要你自己去辨别它的味道。