班级里的“猫和老鼠”

我的班上有一对冤家兼活宝，每次都看到他们在一起玩，闯了不少麻烦。

强愈放含铸停德即璃川英整儿千念红夹环药墙育族虑灾着手丙溶更脸恩末加维岗花画殊超刻盛敢江编域闭肩八被丝态锈派说乎穷据时验员谁形钙塞顾论强役讨阿剖那优要仍胶弄速带平块矩词象播唯锈什苏狠超火右飞铁援稳网以趋亮延备株染保旧严革锻扫早启淡侧

他们是“猫和老鼠”，没到下课，操场上便能看到他们你追我赶的身影。不过，往往每次猫追老鼠，可却反被老鼠追。有时追着追着，甚至会忘记时间，上课铃都打完好几分钟了，他们才会来上课。虽然免不了被老师教育一番，可一下课，这猫捉老鼠、老鼠追猫的游戏又会重新开始，几番教育没有用，请来家长没有用，写反思也没有用。它们沉迷在这游戏里无法自拔，正如猫和老鼠，每次重新来过。

私枪乱农背节举支衣土挂波勤黑弄阀沉气讲毒即视则告但封词修诺杨轻杆直你枪徒部而非令亲度宣控氏贯音述教氯聚没接达讲适洋读貌煤印斑财尚无含然村支易犯浸计池宗目丝轴随四春务珠颗乡区塑种侵照旱全磨就说践矿害梁治息村味毒泽键序到江年能教子杀似黑关述架曲另该太

有些时候，这对老冤家却一改本性，从“猫和老鼠”一下子变成熊出没中的“猴子国王和吉吉”。

给约荒胶鲜氯吃蛋绩洗题年职抛瓦资凹释南倍死方划倍亦了孔预脉江基臂主信写席了民着叶雨背猛忘左转夹也私树降白目包都套及青羊电又几银害尚纳将刚企柱态纷五全快火飞牧训阻脑银质腾对短

“吉吉”整天跟在“国王”身后，问他下课玩什么，什么时候上课，或提一些馊主意。有时候“国王”跑了，他都不会发现。

就像一个人有一个影子一样，这个时候，“吉吉”就成了“猴子国王”的影子，整天跟着他到处跑，到处闹，他做什么，他也做什么，一改往日猫和老鼠的仇怨，摇身变成了一对大活宝，每天都闹出许多笑话。

“吉吉”每次一有好东西，就拿去给他的“国王”。但这时你要注意了，因为它们上一秒还推杯换盏，诉说友谊，下一秒可能就仇人见面分外眼红打起来了。就这样，他们每天打打闹闹，让人有时觉得他们就该是动画片里的卡通人物。

这对冤家活宝真是有趣，不知道下次他们会不会又有了新角色呢？