我的心爱之物
溜溜球可是我的心爱之物。
一天,我在学校里看见同学手上有一个名叫“火力银电V”的溜溜球,心里羡慕极了。回家的路上。小摊上那五颜六色的溜溜球一直搅得我心神不宁。于是,我央求妈妈说:“给我买一个溜溜球吧。”“行,没问题。”妈妈不假思索地答应了。第二天放学,我便得到了一个“火力银电S”,高兴得我一蹦三尺高。一路上,我一会儿小心翼翼地把溜溜球揣进裤袋,不时地把收伸进去摸几下;一会儿又把它拿出来绕绕线绳,溜上几圈,来个“升降机”。就这样,我一路走一路玩,顾不得眼前穿梭的车辆,听不见嘀嘀的喇叭声,一眨眼的工夫就到了家。吃饭时,球在我的碗旁;洗澡时,它在我的浴室;做作业时,它在我的书旁;睡觉时,它又躺在了我的枕边。“溜溜球啊,溜溜球,我可不想和你分开。”晚上,我躺在床上小声嘟噜着进入了梦香。
接下来的几天我可努力啦——见缝插针地练球技。早上起床练,上学路上练,课间休息练,中午午休练,就连双休日我也安排了练习的时间,还亲临表演现场请教高手。没过多久,那些“睡眠”“遛狗”“婴儿摇篮”“魔术球”“流行飞碟”等基本动作,我全都掌握了。
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哈,这些天,我玩溜溜球的技术进步啦,可也没少挨批评:溜溜球买个五个,撞毁、拆坏了三个——挨批;数学作业算错了不少——挨批;语文书不端正——挨批;没有按时睡觉——挨批。
上周五,当我再缠着妈妈要一个“速度之魔”时,妈妈就再也忍不住了,上告了刘老师。当我哭丧着脸,耷拉着脑袋等着挨骂时,刘老师却和颜悦色地说:“孩子,你知道“玩物丧志”这个成语吗?回家查查成语词典,再写篇作文,题目就叫《溜溜球的故事》。至于买不买球,还是你自己做决定吧。”说完,他还塞了一粒糖果给我。虽然,刘老师的奖品我渴望了很久,但这粒糖果却让我一点也高兴不起来。
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晚上回家,我翻开字典,哦,“玩物丧志”原来是这样解释的:醉心于玩赏所喜好的东西,从而丧失积进取的志气。
在第二天的家庭大会上,长辈们的开导让我明白了:做任何事情都要有个度,要学会适可而止。对于学生来说,学业是最重要的,可不能因为过分迷恋游戏而荒废学业,现在我最后的决定是;溜溜球,休息一下,对,就到这里,休息一下吧。等我安排好了学习生活,我们再见吧。
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这是一篇叙事作文,作者讲述了由于自己由于玩溜溜球导致学习成绩下降的经过,叙述生动,结构完整。