在表扬中升华吧

“请你快表扬我吧，求求你表扬我！”每次政治讲评试卷，心中就会想起范伟的搞笑的声音，但我的愿望总是难以实现。 我对政治老师的情感非常特殊。一方面，我很讨厌这门课，也不喜欢她本人。另一方面我非常擅长抄书这种事，因此政治很玩得转，所以很得意，但政治老师从来都不表扬我，每回我考第一都说卷子怪，我很郁闷，自然对她不太佩服。

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看来老师今天是不会表扬我了，我习以为常地瘫下挺直的背，和同桌不停地鄙视她。故意不管她讲题。回了家，一走神我把这件事告诉了我妈妈，果然挨了批：“你不好好听课，她怎么能表扬你呢，你不能这样对老师……” 显然这样的教育没有任何威力，很快就淹没在妈妈的其他唠叨之中了。 第二天政治课，我还是不想听，盯着投影仪发呆，妈妈的话浮上心头，算了少聊一节又何妨，我便只摆个样子，不像原来故意捣蛋。 一节课过得非常慢，我便头望向钟，目光正对上她激情四射的眼睛，她却突然说：“小A，你看人家xxx，这题没错还好好听课，你扣了一分半还跟小B讲话！”我一下子被着突如其来的表扬吓住了，又惊又喜，只等她顺势报一下我的分数。谁知，她只越过我期待的眼神，留下一个意味深长的余光。 剩下的半节课过得更慢了，我一面不住地在脑海中回放刚刚的画面，像个得了手的小贼般在心里嘿嘿地笑；一面时时用目光追着她，提醒她我的存在。说实在的，看着她这么激动地分析、讲评，我心底渐渐浮上了些感动，还有些对她的钦佩，毕竟是老师上课不容易的。而她只每次似笑非笑地略略地扫过这一片，避着我灼灼的目光，我又失望了。

煎熬中，下课铃响了，她照例旁若无人的讲课，我却没有了往日的抱怨，嘲笑。“最后几分钟，报一下这次的成绩……”正当我失望地垂下头，她慢悠悠地拿出了记分册，“xxx，59分 yyy，56分……”在左邻右舍羡慕嫉妒恨的目光中，我感慨万千，肯定与被肯定、表扬与被表扬都是相互的。把看不起的人看起，不愿做的事做好也是人生的真本事！