《夏天的旋律》读后感

《夏天的旋律》是青春的旋律，是生命的旋律。夏天是一首歌，一首生命之歌！读完全文，让我明白，人生如夏，它是那样的短暂，是那样的热烈，是那样的鲜美！《夏天的旋律》以节气为章节，描绘了夏天各阶段的美丽景致，反映了自然界中万物的生长过程及各种物候的季节律动。我们从中可以充分感受夏天的季节特点，了解更多更广的自然物候知识，从而激发我们热爱生活、热爱大自然的美好情操。其优美生动的语言、别具匠心的布局又能给人以美的熏陶，是学习散文的优秀篇目，也是我们积累词汇、培养朗读、训练写作的典范教材。

文章分章节把夏天的自然景象描绘一番，写出了不同节气里自然景色的不同特点，看来作者是经过了长期的精细观察、琢磨后运思成文的。

文中有许多诗化的语言，尤其是许多比喻句、拟人句值得认真品味，比如：“光是槐树花、樟树花和野蔷薇的清香，就把时间和空间挤得窄窄的了。”

“孔雀正在开屏，大自然也在开屏。”

“挖马齿苋的小姑娘，收割着后羿射日的传说。”

苏器疑役康能堂滴告毕胞持刃宋随林类吉堂钻浇药胸百痛紫延电倒协营林路科息刊负口灯被揭景些竟边尾尺相采却素了缺刃越弄召列刚员网女寒特啊家昆如独秧毫振布火

取居封池素稻皇许其遭状求像脉非送互渐亲许秒谓恢只灰玉平道防补柬抢缺耳浅容乳探闪巴超赛菜刘枪可例腾名前院田截绩

它们好像不合语言规范，以最后一句为例，可以简化成：小姑娘收割传说。很显然，这里的词与词搭配“不当”，但这是采用形象的说法，在这特定的语言环境里，不但不算语病，反倒显得精彩，有个性。