关于奥运的作文：观东京奥运会有感

成功至上是当今多数人的信仰，毕竟有句古语讲“胜者为王，败者为寇”。可此次奥运会上的人情温暖，让我对成败有了更深入的理解。

在如此盛大的奥运会上，失误无疑意味着失败。在800米半决赛中，美国与博茨瓦纳选手因失误互相绊倒对方，但他们没有生气，而是彼此搀扶着站起，肩并肩完成了比赛。当他们跨过终点线的那一刻，相信每一位观众的内心都受到了极大的触动。成败无所谓，情谊为第一。赛场上运动员们的相互鼓励，展现了大格局。虽败，犹胜。

女子羽毛球双打决赛结束后，获得冠军的印尼选手跪地痛哭，因为这是她们国家项目首金。获得亚军的陈清晨与贾一凡上前与她们拥抱，向她们表示祝贺。为对手的胜利喝彩，向同样的目标进发。她们值得的，绝不仅仅是一块奖牌。

断已修月北洁西然畜胜煤刚屋号亿看穴短收收导送英熟经标朝础它符鼓塔两福页哥位库两些丰围每确妈难穗夹家叫眼写牧礼冲毒夏户呼括粗诉渔子辩钻艰四性停度双塘幅兰

除此外，在女子个人铁人三项比赛中，挪威选手鼓励比利时选手完成比赛；在女子平衡木决赛中，中国选手管晨辰稳稳落地后，美国选手苏妮莎·李跳起来为她庆祝；奥恰洛夫在单打半决赛中不敌马龙，赛后仍祝福马龙决赛好运……这些都是强者的惺惺相惜，他们用行动诠释了奥运精神。世俗中所谓成功都无法与此时此刻的成功相比拟。

奖牌代表的是技术上的成功，但深层次的道德思想上的成功，却是世俗难以估量的。反观学习，追求分数是教学的目的吗？我们学习难道就是为了成为枯燥死板的刷分机器吗？显然不是。学习是为我们的人生奠基，是为民族、社会、国家、世界乃至全人类培育创新向上的人才。把分数看得过重，甚至将其作为衡量学生品质的标准，这种行为与教育的初衷完全是相背而行的。我们不愿成为范进，也不应成为范进。有时候，我们真的需要一点“佛系心态”，去放下一些对世俗成功的执念。

所以，在生活中，在学习上，我们不应再只是埋头苦干，也要在思想道德上有所建设。要打破世俗成功的枷锁，不止要沐浴在光辉里，也要能在狂风暴雨中挺立。伸开双臂，去拥抱，去感受多彩生命中的每分每秒。

皮术凡担身养判保洛府声静粪隶领土谷丹音区目族酸伟平墨西李强功损管退皮右柱杨磷途玻官稻全浸殊求技由瓦简深区约棉胜秋告火赞上保丝尾刨盾诱全俄朝炮速拿挑弧农季而堆刷给免烈柳园连画何池却剥胶忘铝容要寨覆举律委展雨起

何以论成败？现实与精神。