关于奥运的作文：观东京奥运会有感

成功至上是当今多数人的信仰，毕竟有句古语讲“胜者为王，败者为寇”。可此次奥运会上的人情温暖，让我对成败有了更深入的理解。

在如此盛大的奥运会上，失误无疑意味着失败。在800米半决赛中，美国与博茨瓦纳选手因失误互相绊倒对方，但他们没有生气，而是彼此搀扶着站起，肩并肩完成了比赛。当他们跨过终点线的那一刻，相信每一位观众的内心都受到了极大的触动。成败无所谓，情谊为第一。赛场上运动员们的相互鼓励，展现了大格局。虽败，犹胜。

女子羽毛球双打决赛结束后，获得冠军的印尼选手跪地痛哭，因为这是她们国家项目首金。获得亚军的陈清晨与贾一凡上前与她们拥抱，向她们表示祝贺。为对手的胜利喝彩，向同样的目标进发。她们值得的，绝不仅仅是一块奖牌。

除此外，在女子个人铁人三项比赛中，挪威选手鼓励比利时选手完成比赛；在女子平衡木决赛中，中国选手管晨辰稳稳落地后，美国选手苏妮莎·李跳起来为她庆祝；奥恰洛夫在单打半决赛中不敌马龙，赛后仍祝福马龙决赛好运……这些都是强者的惺惺相惜，他们用行动诠释了奥运精神。世俗中所谓成功都无法与此时此刻的成功相比拟。

奖牌代表的是技术上的成功，但深层次的道德思想上的成功，却是世俗难以估量的。反观学习，追求分数是教学的目的吗？我们学习难道就是为了成为枯燥死板的刷分机器吗？显然不是。学习是为我们的人生奠基，是为民族、社会、国家、世界乃至全人类培育创新向上的人才。把分数看得过重，甚至将其作为衡量学生品质的标准，这种行为与教育的初衷完全是相背而行的。我们不愿成为范进，也不应成为范进。有时候，我们真的需要一点“佛系心态”，去放下一些对世俗成功的执念。

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所以，在生活中，在学习上，我们不应再只是埋头苦干，也要在思想道德上有所建设。要打破世俗成功的枷锁，不止要沐浴在光辉里，也要能在狂风暴雨中挺立。伸开双臂，去拥抱，去感受多彩生命中的每分每秒。

何以论成败？现实与精神。