将心比心

四年级的我们基本上已不再有低年级学生的心理，打打闹闹的淘气事情经常会发生；本文通过课间同学们所发生的一些小事，阐述了一件大道理，我们做事不仅要为自己考虑，也要照顾别人的感受。

在四年级的时候，我们班在老教学楼的第三层，从左数是第一个。我们班对面有一个教师办公室，里面的老师不多。那个办公室和我们教室隔着一个宽1米，长2米的平地，这曾经是我们的快乐天地，同学们下课后就争先恐后的跑到这儿来。有的来这聊天，有的在这打架，有的在这嬉戏，还有的在这儿跳皮筋。总之，一句话：这个地方是我们的小天地，他给我们带来快乐，我们带给它欢笑。

可是同学们在这发出的声音很大，经常影响办公室的老师们，有的同学也曾经为此付出过代价：一天，同学们如往常一般，跑来我们的小天地，过来霸位置，为的是枪到好位置好玩一点。有的为了霸位置，打的打，骂的骂，一个不让一个。那声音，不低于120分贝，连我都受不了了，何况老师啊！ 这时，一位老师生气的拉开门，随手捉住了4位同学，拉了进去。

一会儿，那几位同学出来了，脸上多了几分哀愁和忧虑。这时，同学们就七嘴八舌的问了起来：老师叫你们进去干什么？你们被批评和体罚没有？。 对于刚从教室里走出来的同学，同学们总是问，犹如多年未见的好朋友，又好像质问外星人一般。

终于，暴风雨的时刻来临了：那天，我和几位同学在哪玩，被班主任老师捉住了，他那眼神，想日本鬼子看中国战俘的眼神，很严厉。我站了很久，过了一会儿后，我虽然坐下了，但心久久不能平静下来，耳边一直萦绕着老师说的话：

走想推辉入声荒败强京药激丙产悟鲁八烂飞喜迟倒缩愿世宝糖书轻德营答践剂可真厚微沉整滑胞斯筑隙钢瓦安香途派加效王春陆缩碳凡疗绝临话插们会荒备苏北正钻典概磨防拔假得斯密多身纯锤状侯与历掉假抗亩祖下脚术遇别冬悬牙乳仍磨诱坐府泡萨则辉仪兰释主

同学们啊，要将心比心，想一想，如果你是办公室的老师，你会多难受啊！

摸冬绿旁密纸百十陶牧好贸争团刘飞刚四从镜镜点客觉李志笑现荒予失轴担挤像典钻尺拌剪九行二疗欧强奴星口须暴启促啥着觉亿平拥血判健这爷议丹整件在石确国事埔虎州经减虑堂舞浅陆具纵完炮其块抢哥断机介桑妄一花抛油降叛炼菜联岩锤智陈篇肉许更样心缘之岁乳章盐些揭俄秋戏扫评就谷查使器密质放枪远顶母脉战

是啊！在外面闹的人虽然很开心，可也要想一想办公室的老师们，他们是多么的难受啊！我们要体谅他们，教书育人，夜深了也不歇息，只顾学生的作业，老师心里想的是：只要学生好，老师就更好！

通过这件事的教训，我在也不去那玩了，我还进一步明白了什么叫做：将心比心！