探寻人生的宝藏

我在博客上写了几篇有关高中校园生活的文章。有网友留言说：“没有高中生活的人生是不完整的人生。”这话我赞同。

从小学的天真烂漫，到初中的叛逆不羁，再到高中的邪善掺半，无一不让我感觉到岁月的流逝。我常跟妈妈说：“完了，我眼看奔二十的人了，再过两年就三十了，再过两年就四十了，再过两年就五十退休了，再过两年搞不好我就入土为安了。”妈妈一听这话就斜着眼看我，说：“少欠揍阿。”我理解她，她今年已经四十三岁了。

上了高中的我尤为感觉到钱在当今社会的重要性。现在做什么不要钱呢？人死了都要钱啊。打我们从一个受了精的卵细胞开始，我们就在时刻掏我们父母的腰包。所以上了高中以后，我真希望有时间可以在外面打打工，给父母减轻一点负担，顺便还可以增加社会实践，有利于以后大学毕业迈入社会。在这一点上我尤为羡慕在日本生活了四年的哥哥，他就是一边打工一边上学，每天的生活繁忙而充实。但中国的教育不给我这个空闲，从早上6：50起，我的生活就被禁锢在了一个狭小的空间里，一直到除了饭店以外所有的商家都关门时，才可以拖着满是理论的脑袋回家。所有的智慧都先装在我们的书包里，然后通过授课的形式传进我们的脑袋里，最后我们都成了知识的理论学家，不掺杂一分一毫的实践成分。我一直好奇，那些伟大的科学家究竟是怎么样发现的那么多科学原理，后来我明白了，因为他们没有在学校上过学，全凭每天一丝不苟的实践，才发现了那么多让我们叹为观止的原理。而要通过高考实现自身价值的我们，只要牢牢的记住那些不知由来的结论就好，其他的，交给科学家们就足够了。一时间，我仿佛突然明白为什么中国现在的科学家那么少了。没有一个伟大的科学家可以一直活在世上，不是么？

高中的校园比起初中的校园更多了几分爱意，几分智慧，几分邪气。一踏入省重点高中的校门，一对对从不知晓的情侣就出现在了学校的林荫小道上，很浪漫，但我不羡慕，在这一点上我似乎比他们成熟，因为我的爱情观太淡薄了。高中的老师们明显比初中的老师有智慧的多，上课时不时就会插进一句英语，也不会天天强调上课纪律，大有一副“你们自生自灭吧”的气势。这是在培养学生的自觉性。这种做法很明智。老师们是在用行动告诉我们――没有人可以一辈子替你约束你自己。大家心里都想玻璃一样明白这一点。高中生不比社会人，勾心斗角的事情时刻存在，只不过有的矛盾没被激化，有的被激化了而已。所以我下意识的远离危险的群体，生活在一个狭小的角落里，自娱自乐，与几位笔友笑谈天地。整天生活在危险边缘让我明白了妈妈常说的一句话：“生活中没有绝对的朋友，也没有绝对的敌人。”真理，就像哲学上讲的矛盾双方也会互相转化一样。

高中生活富有奇趣，就像一次规模浩大的探险寻宝活动，把互相陌生的人分在一个小组里，然后给你一张草草的地图，让你去探寻人生的宝藏。你探到了么？

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