我是一个留守儿童

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我是一个留守儿童， 只有我和妈妈在家生活。去年暑假，妈妈带我到恩施城去补习作文，我来到补习班快乐地学习着。老师的方法很独特，是让我们打好草稿后读三遍，要改错字、标点、病句、层次、细节……然后老师再一遍一遍地指导我们修改，最后打上电脑。

暑假过后，老师帮我把作文寄到恩施晚报，没想到竟然刊登了五篇文章！同学们看到了羡慕不已，老师把我发表的作文剪报贴在展览角上欣赏。同学经常问我写作的秘诀是什么，我说：“没有什么秘诀，我只知道认真选好材料，只是写好作文后自己检查一下，老师再教给我反复修改。我的基础很差，全是老师指导我修改的，我也还要继续努力。”现在教我语文的老师经常和补习班老师在网上交流，因为老师也都想知道怎样教学生写出好的文章。

不知什么时候恩施晚报的记者叔叔阿姨来到了我的校园。老师让我们每人都写一篇题目为《我想对爸爸妈妈说》的文章，要写出对打工在外的爸爸妈妈的想念，要写出自己的真情实感。我们一听，乐慌了，忙拿出一个作文本工工整整地写上自己的文章。我们认真地写着自己的文章，一个错别字都要改过来，字也写得工整，写好后又不停地修改，要不能有病句，不能不通顺。我们想把最好的一篇文章展示给记者叔叔阿姨。

过了几天，老师拿着一张报纸乐呵呵地说：“班上有几个人的文章登报了。”大家一拥而上，争着要看报纸。老师说：“大家不要吵，我来念报纸上的作文。”我们竖着耳朵认真听，每念一篇我们都赞叹道：“写得太好了！”

午休时，老师又拿着一张报纸走过来激动地说：“邓老师看了你们的文章有深深的感触，写了一篇文章发表在晚报上了。”说完，老师给我们念了一遍，我们也受益匪浅。

我相信，只要认真写好作文，认真修改作文，不要把作文当成负担，就一定能写好作文。