一个真正的“好孩子”

小猴从三岁开始就很想上小学。盼望着，盼望着。

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终于，小猴进入了他梦寐以求的小学。他好开心呀!开始上课了。小猴坐得很端正，所以拼音他掌握的也很好，老师也经常表扬他。渐渐地。小猴骄傲起来了，对同学们指手画脚，“哎呀呀！你怎么这么笨呀！这个错啦！”“噢哟哟！这个拼音不规范！”同学们都不喜欢他用了。

这天，灰熊老师要讲数字大写一到十，老师刚写完一、二、三，小猴就想：一、二、三，分别是一横、两横、三横，那“四”“五”“六”“七”“八”“九”“十”，不就是四横、五横、六横、七横、八横、九横和十横吗？想完，他就中趴在桌子上呼呼大睡了起来。第二天，老师让小猴上来默写一到十。小猴写完一到十的时候，全班人都笑得上气不接下气，小猴很纳闷，挠挠头说:“哪里错啦?我怎么没有发现呀？”全班又发出了一声哄堂大笑。老师问：“你这是怎么回事？”“我、我昨天上课睡、睡觉了。”他语无伦次地说。“好了，知错就改还是好孩子！”老师说。

从此以后，他再也不骄傲了。他团结友爱，勤奋学习，成了一个真正的“好孩子”！