一场抄袭风波
“哈”我睡意沉沉地来到了学校,走进教室,教室里一片混乱。同学们手中拿着数学练习册,东看看西看看。“谁要来抄答案呀!快来呀!免费赠送!”蒋宜澄大力宣扬着。李扬韬听了,以闪电般的速度直奔而来:“谁!谁!谁!谁有答案?”“这里这里,在这里,快点儿来抄啊,在过十秒可就不给了啊,”蒋宜澄欣喜若狂地说“10。。。9。。。8。。。” 李扬韬自然不会丢掉了这个好机会,以迅雷般的速度飞奔而来,一手夺过数学练习册,立刻跑回座位,拿起铅笔就飞速的抄了起来。就这样,我把我的数学练习册给你抄,你把你的数学练习册给他抄。大家抄完了,那忐忑不安的心终于停了下来,“呼,累死我了,终于抄玩了,不然要受到老师火山爆发一样的“招数”了。”大家不约而同地说。
我看见了眼前的情景。要不要告诉老师呢?我思考着。告诉呢,同学们肯定会破口大骂我,甚至与我绝交。不告诉呢?身为数学课代表的我,看同学抄袭作业竟然不管不问,还配当科代表吗?再友谊与职责的双重折磨下,我最终还是选择了职责,因为我不能让同学们这样不动脑筋,乱抄乱看,不然会让他们养成习惯,越来越懒惰,同时,这也是一个数学科代表的职责。于是,我鼓起勇气跑进了办公室,向老师诉说了情况。老师听了,脸上顿时露出了一种让人感到可怕的表情。糟了,老师肯定要惩罚他们,还可能是疯狂的惩罚,同学们肯定会把我恨死,这样,我将在班级里失去一份信任,一群朋友。。。。。。我突然觉得非常后悔,真不该来告发他们,但我又认为我是为他们好,我的心里两种力量在打架,难受至极!
果然,老师惩罚了他们,让他们每人写一份七百字的检讨。“熊天佑!要不是你告发我们,我们会写这份检查吗?”全班同学都在埋怨我。我就好似一只老鼠,人人喊打!
同学们,难道我帮助你们改掉这个坏毛病有错吗?你们不但不感谢我,还说我不讲义气,不值得做你们的朋友。你们理解我了吗?
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