送人玫瑰,手留余香
今天,舅舅邀请我去参观他的学校,在去学校的路上,我幻想着学校的景象:宽大的操场,绿幽幽的草坪,每间教室里都有多媒体,高大的教学楼上会传来琅琅的读书声,校园里的每一个角落都象征了高雅与神圣,到处都弥漫着书的清香……
可是当我踏进学校的大门时,我惊呆了!那里没有操场,没有草坪,只有几间简陋的教室,教室门前有两个乒乓球台。也许,这就是孩子们玩乐的天地。我去的时候,他们正在那儿追逐打闹,也许是对于我的到来,他们有点吃惊,渐渐地,他们都安静下来,远远地看着我,满眼里充满了好奇。再看看他们,个个都像小泥人,不时地在地上打滚,身上弄得脏兮兮。我有点看不下去了,心想:这就是祖国的花朵吗??
走进教室,有一种阴冷的感觉,简陋而又干净的教室里有几张矮矮的课桌,每张课桌上都零乱地摆放着几本课本,教室的后面的墙上贴着四张用毛笔字写的纸“好好学习”,教室的前面黑板上写了一黑板的字……那些孩子们在教室里把我围起来,我问他们你们经常学什么呀?他们说:“我们学好多好多知识,将来考上大学,孝敬我爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……”他边说,边数着手指,望着他一本正经的样子和那双渴望读书的眼睛,我眼睛湿润了:多可爱的孩子啊!
舅舅告诉我,学校还存在着比较落后的教学现状,老师们都是些当村的有点知识的人,缺乏课堂管理知识,而且学校老师的年龄偏大,不会说普通话,影响学生的学习状况,学生的知识面狭窄,获得信息的渠道有限,这些孩子们家庭条件都不是太好,所以学校里也没有太多的钱,去让孩子们接受更多的教育……
伴随着上课铃声,校园里渐渐安静了,徘徊在那小小的学校里,我想帮助他们,可是我的能力有限,我想改变这种环境,可是单凭我?能做什么呢?仔细想想,中国还有很多这样的学校,甚至条件更差。那现在的我们还有什么不知足呢?我多希望自己现在变成大款,去帮助他们啊。
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让我们再一次回想,我们迷失在幽暗的森林中的那些夜晚,再一次找出那些夜晚的每一个人的每一处细节每一分感受。有一种远足叫做善行,也许仅仅因了我们偶然的心动,从此改变了另外一群人的一生。我们不难想清楚,曾经绝望无助的我们该为这些贫苦的孩子做些什么。
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“送人玫瑰,手留余香”请即将踏入社会的您,伸出双手,让那些远在它方而渴望读书的孩子们得到您真诚的祝福和帮助。
亲爱的朋友们,涓涓溪流汇成江河,你的举手之劳,一定会点燃多
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