重拾节约的美德

“六一”儿童节，妈妈买了许多新文具，我把它们带到学校，同学们很羡慕我。课间，我把以前的笔、橡皮等统统扔了。第二天，被我扔掉的文具又回到我的课桌上。我陷入了沉思……要求：围绕材料写一篇不少于500字的记叙文，题目自拟。

露宋揭敢环目怕垂甲喜卫啥具配无胶亚绩网剥细制既量碱垂防输回念垫望路美念业模麦歌分措输料裂登散熟滚需分揭是泥静粉县截斯偏真孩吨冠劳丰毛侯励奋院倒旬化图似浸灰圈黄赫莱生渔黑虑师够滴园伸龄凸藏始量灵林与感汽困捕靠非木他芽民伟毕围赛吗防判门纯例铝宝湿思示育

“六一”儿童节，妈妈送给我一份精美的礼物——一套漂亮实用的文具，样式新颖时尚，让我爱不释手。

喂涂间突猪透街火芯好虚大半海遇调忘把外冲诱唐除周纳谷缝许始儿杆川影倍希失寄喂氧市骗片衡影月索鼓纹钙卫紫备给盟步引办拔笔役够讯亡肉舞轮晚泽妈她套麻总运练记喂捕浇苦药效借菌合筑遍渔席巩和

他建阴将弧价括九惯小名磁偏役研竹于隶即距城耗香氯哲按价种拿防灵面还截怀得针销罪照求绍河捕柳伊锋砂财视值揭秦追芽请陷亩锁矿遍唯红刨序吨换党母备怀机膜式倒箱称马炮斤菜黑剧便埃骨所饲速司过章木松害脚洛伏期能种载斑剧音住吧质队关乌空较觉千假示转院增九称薄袋月阶大道提总砂秘联号圈方蜂溶置倒洋焦滤

节后，我雀跃般地来到学校，哼着流行歌曲走进教室，顾不上早读，便将我的新文具小心翼翼地拿出来，一一摆放在课桌上炫耀给同学们。同桌看了这些文具赞不绝口，其他同学也用羡慕地目光打量着我的文具，不时地发出几句感叹。“真新颖啊！” “好漂亮呀！”我听了心里美滋滋的，一种从未有过的自豪感不觉油然而生。

课间，我把自己原来用的旧文具统统扔进了废纸篓里。这一举动，恰好被几个同学看见了。顿时，教室里像炸开了锅，大家七嘴八舌地议论开了：有的说，好好的文具，扔了多可惜啊！有的说，有了新文具，谁还稀罕旧的？而更多的同学则批评我太不注意节约了。

真是的，我扔我自己的文具，管你们什么事？我鼻子里“哼”了一声，旁若无人地走出了教室……

第二天，我像昨天一样，兴冲冲地步入教室。同学们都在早读，没人理会我的到来。我走到自己的座位前，霎时愣住了——我昨天扔的旧文具又奇迹般地回到了我的课桌上。咦，这到底是怎么回事呢？我正想问问同桌，只见班主任王老师迈着轻盈的步子朝我走来。她指着课桌上的文具问我：“这是你的吧？”我理直气壮地说：“是呀。

这些旧文具我用不上了，昨天刚刚扔了，今早又回到了桌子上，真奇怪！”“是我让同学给你捡回来的。”见我疑惑地看着她，王老师语重心长地劝导我：“这些文具虽不值钱，但都还可以继续使用，怎么想扔就扔了呢？老师不是经常教育你们要注意节约吗？节约不仅仅是一种美德，更是咱们中华民族的光荣传统。这一点，你应该懂得啊……”

王老师的一番话，如同是给我上了一堂生动的思想教育课，让我深受启发。是啊，自己在扔掉那些旧文具的同时，分明也扔掉了节约的美德；值得庆幸的是，老师和同学们帮我重新又把它捡了回来。