老师的透视神功

“叮零零……”上课了，赵老师笑眯眯地走到讲台前，神秘地对我们说“最近呀，赵老师学到一种本领——透视！”“不——可——能”我们异口同声地说。“那就来试试看吧！”老师胸有成竹地说。“我这里有三个空杯，请一个同学上来往其中一个里面放一块橡皮，我不用看就知道放在哪个里面了。”

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我很荣幸地被第一个请上来。我快步走到讲台前，赵老师背靠着我。我拿起橡皮，在杯子上空移动着，犹豫不决。最后，我挑中了其中一个，把橡皮放了进去，又照原样盖上白纸，迅速走到一旁，“好了！”大家说。赵老师转了过来，自信地走到讲台边，把三个杯子仔细地端详了一番，指了指第一个，摆摆手，“这个——不是！”赵老师卖起了关子。“那么，就是这个。”老师指着第三个杯子肯定地说。“对了！”我惊奇地大叫。

第二个是林艺。只见她走到讲台边，拿出橡皮放进第二个杯子，再把杯子叠起来，又把杯子分开，盖上纸头，走到一旁，“好了。”林艺说。赵老师走过来，随手一指，“这个。”“咦？又对了！”赵老师一语即中，真神了！看着我们一脸迷惑的样子，老师一脸笑意地说“这个秘密呀，就在于——”“我！”一声清脆的女声在教师里响了起来。我回头一看，只见奚赟刷地站了起来。“这个秘密就在于我，橡皮在左边杯子时，我摸左耳朵；在中间时，我摸鼻子。”同学们听了，你看看我，我看看你，原来，奚赟是个“卧底。”

赵老师告诉我们：“同学们，在我们的注意力集中在某一件事上，就会忽略周围的一切。要是观察能更仔细一点，同学们的写作水平就会提高。”