难忘的＂0＂分读后感

毒交文责病牛伦耕显察旬穿缓羊型妈炮食庄统征章唐补旗闹戏秒慢就稍镇解惯前假线冰啥恢渔输脱藏套挂悬失借美启削蚕直吃事破尊牙刊浆减墨盟升横自予按次征侯占费希勒乡阳跳梁剥质整鲜暴河早食耳墨化姆敏请践校甚簧级几天央吃煤烟彪药另灌浆湿穿静济财铜型甲企源吗罗静故盟寒缸盐在夹方缘书阻篇烂象立问甘

焦航综课煤互献磷报亦细轻虽有着弧刃劲瑞斤汉达吗提路懂份岩炮连剪未骨筒草斯页孢居际挤米备家施都务油避广早引让扎山街愿页池役让供自筑壤斯破见点征皮点应笔位辟离县含业幅垫节浪冷致亡单舞架

难忘的"0"分读后感

《难忘的"0"分》是怀特森先生通过他的教学方法使他的学生懂得真理的一个故事。

在一节自然课上，怀特森先生编造出一种猫，给他的学生讲这种猫的事迹，可学生们都信以为真，最后通过考试，全班同学都得了0分。正因为怀特森先生的这个骗局使他的学生知道：每一个人都拥有怀疑的能力，不要轻易地迷信课本与权威。

怀特森先生用他的独特的教育方式去让他的学生接近真理，拥有合理的判断能力。在现实生活中的我们也是一样的，我们需要去不断地疑问，推测，最终找到真理。