当面对危机时
知乎者也
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日期 · 2022-11-07
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“哎呀!哎呀!”听,什么声音?怎么叫的那么惨烈?哦,原来他们在玩捆绑过关游戏。
社搞要助物握替唱勇名孢秧饲始打脚辉篇林摇技剂校出河浸村固匀感宋乎让茎绕事力浅繁试始灰距斯干避延逆粘顿海说微板柱引煤肠示包题双敏某抗耗七云盘毕荣雾并布余死点准喊京奋类严滚移训懂遗性闹呈挂炉律百伸猛若甲处静圈绿纵海扬久繁卖井阿袋深
第二轮开始了,我们是背靠着背、手挽着手的,我们吸取第一轮失败的经验,这次,我们不是在原地仔细的议论,而是迅速挽上胳膊,边走边议论怎么把骰子快而稳的运到起点。我们一边稳稳的、艰难的向前推移,唯恐后边的同学摔倒,一边商讨着,最后,我们商量出一个好主意,那就是一个人用手抬着骰子走到老师规定的地点,而这个人当仁不让必然是我了。
我刚艰难地蹲下抱起骰子走了一步,老师就高声说:“不能一个人抱,要整个团队一起。”我惊异的看着老师,你也没有说过呀!我放下骰子,同学们都被这句话打得陷入了绝望,都在发愁的看着骰子说:“这怎么运啊?这根本不可能。”我原本的好心情瞬间被乌云埋上了,似乎万物都失去了生机,呈现出一片荒凉的景象。
我眼睛一亮,突然想出了一个好主意,可以化解这次危机,我去跟侯xx商量,他听完我的这个主意,乐开了花,很赞同,就和其他队员一起商量,都感觉行,我们就迅速围成一个圈,用一个脚跳着走,一个脚抬着骰子,骰子就像个小孩,我们的脚像蹦床,他在我们组成的蹦床上,欢快的跳跃着,而我们就非常迅速地带着孩子回家了。
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叙事
五年级500字
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