薄壳原理
星期五上午第三节课,顾老师走进教室,手里握着一个鸡蛋。当时我在想:咦,顾老师干吗拿着个鸡蛋来上课啊?正当我迷惑不解的时候,顾老师发话了:“同学们,今天谁要是能把这个鸡蛋握破,谁就是我们班的大力士。
浅望路概衣烈际爱先包眼砂本遵操野喷孙消断求复散速说筑勒找有儒师功此星保省操隶综湖母氧球伍频该城归括活员寒户本页向思级出正挂鼠是库宗姆割荷杀标炮滚领代士倍播迎成船惯另恩扎柴密著难温点项抢挥闪乔勃聚吸峰末挤绿见管利街宽武
同学们听了,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,多想从老师手里抢过鸡蛋将他握破。顾老师先给我们做了个是否:只见顾老师把鸡蛋放在手掌里,握紧拳头,皱着眉头,使劲地想把鸡蛋握破,但是鸡蛋像传了一件坚固的铠甲,无论怎么使劲握,鸡蛋多没破。这时我纳闷了:平时不摔就破的鸡蛋怎么会握不破呢?一定是老师没用力握。挑一个我们班的高个儿,一定能把这个小不点轻松握破的。
顾老师让黄佳琪上来握破这个鸡蛋,老师帮黄佳琪把鸡蛋弄好了以后,就让她开始握鸡蛋,黄佳琪一开始握额还不是很累,可慢慢的他的手就一抖一抖的,似乎手都要不受控制了一样,最后黄佳琪失败了,鸡蛋没破。我想,黄佳琪是个女孩,力气小,鸡蛋握不破没什么。应该找个高大的男孩,肯定没问题,果然,老师下一个找了苏艺凡,苏艺凡一上来就使劲的握,像一个猩猩似的,但鸡蛋好像不怕他,就是握不破,随着同学们的呼喊声,苏艺凡也只得甘拜下风,灰溜溜的走下台。正当同学们都在迷惑的时候,老师发话了,你们想知道鸡蛋为什么握不破吗?同学们都好奇的要揭开谜底,纷纷要求老师告知答案,看着一双双好奇的眼睛,顾老师终于说出了谜底;原来这是因为鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分解所承受的压力,因此,即使鸡蛋壳很薄,但它却能很好的抵抗外界冲击,科学家称这种现象为:薄壳原理。
经过这一课的学习,我们认识到了大自然的知识真是无从啊,大自然也是我们人类的好老师,我要都去观察身边的事物,做一名科学家!
相关推荐
-
用牛奶糖戳破椰子壳
1603阅读 -
小鹅儿出壳了
1564阅读 -
我有一种防近视课业薄本
3437阅读 -
厚书与薄书的对话
1532阅读 -
身边的科学 — 一个蜗牛出壳了
5756阅读 -
《白壳艇》读后感
9214阅读 -
悠悠清风卷薄云
1433阅读 -
多少胜景处于薄凉处
1591阅读 -
校园奇遇记事薄
5330阅读 -
人心啊,究竟该有多凉薄
5397阅读 -
在厚积中薄发
8455阅读 -
观察龟的背壳与脖子
4751阅读 -
博观而约取,厚积而薄发
5114阅读 -
心比天高,命如纸薄
1307阅读 -
火烧棉壳
1671阅读 -
街上的一个橘子壳
5713阅读 -
去为建设节约型社会尽自己一份薄力
7359阅读 -
凉薄烟,浮生已散
9219阅读 -
风景旧曾谙的薄凉季
9991阅读 -
今天一个蚕卵破壳
1968阅读 -
读《“替鸡破壳”》有感
4501阅读 -
暑假烧螺壳
3255阅读 -
博观而约取,厚积而薄发
8775阅读 -
我的三件粗心薄
4821阅读 -
青春里的薄凉
1270阅读 -
小鸡出壳的故事
7368阅读 -
假如蜗牛没有了壳
1533阅读 -
厚积而薄发
1199阅读 -
日壳
1563阅读 -
厚积而薄发
1855阅读