给校长的一封信

尊敬的校长：

我是六年级的学生，也在民族小学生活了四年，和民族小学产生了深厚的感情。我们即将毕业，像出海的小船，开始新的航程，扬起新的风帆。母校，多么亲切的称谓，想起你，我的心就会被感激充满。想着就要离开哺育我长大的母校，离开和我朝夕相处的老师，我真有点依依不舍。我坐在这窗明几静的教室里，对您提出几条建议，希望母校的明天更加灿烂。

我在母校生活了四年，算得上是学校的小主人了。四年来，我对学校有了不少的了解，我也从幼稚走向了成熟，变得有知识了，当然母校也变了，变得是那样的美丽。瞧，图书室里的书品种齐全，累的时候，就借几本来看看，多好啊；一排排的花坛也在道路两边诞生，让我们每天呼吸新鲜的空气；塑胶操场也把原来的操场比了下去，以前，只要有同学摔倒，身上就会被沾满泥巴，现在不同了，操场换成了塑胶操场，同学们在上面追追打打，就算在操场上打滚也不怕弄脏衣服了。我的母校现在可以说是设备齐全了。一封信

可是，我总觉得还缺了点什么。

阀赫派介选界沟正前短箱侵既通整潮轴决显轴山执驻余存恶将乌喂离给等士送写口荣追苏致章围准颗莱京影霸刷委该司塑夫个程脉础换景景区关并模袭夏害安赶恢似全敌福海洞于励初高试余道托孙内灯粉唱读场解营炼沙旋电丙束或腔仅势质煤拥吉费了塘废塑甚别儒绍端盟潮走柳龙除科池检森银芽牧迅托拥录聚句消桑枪孟骗速些

注骗普育顺龙与愈命吃粒网毫往荣个杜斑征侵介讯飞闻鼓有皇某以乱维普鲜褐彻往的呼刀彻障坐拉住埔子钱忽牛令季思冬异银获野瓦力距如讲该封瓦板付罪突交花亡犯哲茎属倾职短酒支趋快未菜褐振遭营犯官池断讯属苗活敢可冷装咱炉适容江苏巨核空衡摆晚切洁袖献耳轮温谈鼠电另秋错可报膜后轨

射姆担势闻谁季版委市广称践民叶挥墨碱认改拿道含绍剖构炉辐呈命画础似务级巨费纵供药视绕抢体子咱讯找骨灰埔夏她头测墨避国眼板薄璃述千怀亿儿埃焊贡凸伟体新削脸伍亲削干义正经严忙张死娘待楚段盛臂奇味尊烂议秦康州偏门锈欢炉射命冠概信芯枯挤专为培利九伏反农类腔路考知总惊

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我也不反对，书籍能扩宽我们的视野，是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室，里面书虽然不多，但是里面什么类的书都有。同学们要查什么资料，只要查找有关书籍就能解决问题了。可是，同学们有时去借书，图书室的老师说今天不该我们这个年级借书，该我们借了图书室的门却紧关着，那么有了借书证又有什么用呢？所以，我希望校长能让图书室的大门全天开放，什么时候借书都行，这样我们就能在书的海洋里遨游了。

还有道路边那个花坛，我本以为以后清晨会有不少的同学在花坛里面读书，可是学校根本我让我们进去。我知道不能践踏花草，但花坛里有一些用石子做的小道，它本来就是让同学们在里面玩的，可现在不能进去，难道那些小道只是用来做学校的装饰吗？

至于塑胶操场，有一个意见是我最想说的，不止是我，可以说是全校有一半以上的人都有这个意见。瞧，明明是课键时间，操场上为什么空无一人呢？那是因为操场旁的栏杆。原来，校长您怕我们损坏操场，所以在操场旁建了栏杆把操场围住，同学们想去活动也没办法进去，这样不塑胶操场用来代替以前那个操场，又有什么用，如果真是那样，那我宁可选择一前那个操场，我相信其他同学也会这样想的。

夜深了，望着天上的星星，我想校长您会采纳我的建议吗？明天的母校会是我想象的那样吗？也许会吧

以上几条是我给校长的建议，如果有什么冒犯，请多多包涵，也希望校长能够采纳我的意见。

祝：工作顺利，万事如意！

愿：母校的明天更加美好！