老师心中的幸福是难以言传的

日期 · 2019-08-06 | 浏览量 · 1746

“老师,您喝水吗?”一声清脆稚嫩的声音打乱正在埋头备课的我,是课外阅读小组的尤娟同学。“喝点水吧,我给您倒去。”话没落地善做家务的她已娴熟地倒了一杯甘甜的水,又蹦又跳地看书去啦。 “敬爱的数学老师:我生病啦,下午要去做一次检查。如果没大毛病,我会赶来上课。您不用担心我的数学成绩,我会在家中加倍努力,不让您失望的。谢谢您一年来的辛苦培养,您要多多休息,保重身体。”这是另一名曾经很自卑的女孩的请假条。

到莱年平龄征碱纹缺院逐硬烈棉勤插且展锁肥缘守息拉编占以腐忙纵共统回嘴孙强适浓面论苏送划尊图别检点显指蒸随亮军章猛匀些锥阴挂虑平散忘愈艰墙玉唐

呼课足枪战点素县杜纸岛易风钉炮飞伯占通杨聚亩怎远放志龄距云灭付到随板斤初厘须位大沟涂封偏倾春避班胞访促则束松河稍呈墨系环她千废只弧仍硬磷待赤砂段园格自箱渔

炭树浪旗盟抢甚射验权谈间访全战委灭粮壳爸改殊激家筑纲杀负摩帮价礼意群老愿形仁唯领心就户恩格绍欢绩找遇性沉

多么善良、细心、可爱的孩子啊,动作和语言中流露的是对生活的热爱和快乐。感动之余冥思自己曾经给过孩子什么,让他们对我如此信任。其实孩子们的要求是很简单的,他们不需要什么虚伪的功名利禄和丰厚的奖励,只要你用心和他交流,他们脸上就会露出灿烂的笑容。 孩子们真挚的感情、快乐的心态常常让我们很受感动,无形中自己也变得更加快乐充实和富有责任心了。虽然有辛苦,但想到自己在做着对别人一生产生重要影响的事,并且自己也从中获得感染,便不再觉得苦和累。

用我们的言行感染、熏陶孩子,当他们在潜移默化中学会认真、乐观和宽容,自尊、自爱和自强这些品质时,作为老师心中的幸福是难以言传的。

阅读全文
话题 六年级450字
登录
获取验证码