抓蚂蚱任务

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日期 · 2019-04-22 | 浏览量 · 5419

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今天,我们的老师给了我们一个要到操场上抓蚂蚱的“艰巨”任务。老师刚布置好,教室里就沸腾了,站起来的站起来,喊的喊,叫的叫,也许连地震声音也不过如此吧。老师又给了我们每人一个小玻璃瓶,用来装“成果”的。我们一切准备好后,就出发了。

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我们到了操场后,就迫不及待地抓起来。有些人看到了蚂蚱就直往前扑,像猫见了老鼠似的;有些人看到了蚂蚱就用两只手拍,拍拢后想看看到底有没有拍到,于是把手一开,蚂蚱立刻就跳出去;有些人吧眼睛睁得大大的,仔细地看着,那儿看看,这儿看看,任何“风吹草动”都不放过。

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在那么多同学中我和唐贝宁抓得最多。我和唐贝宁抓得手法也差不多,我先用脚在草多的地方踢几圈,然后蚂蚱跳出来后,我就仔细盯着那只蚂蚱。等蚂蚱没有防备时,我就眼疾手快,猛地一扑一抓,哈哈,一只活生生的蚂蚱就落到我手上。唉,可怜的蚂蚱,谁让你们不戒备一点儿呢。这次抓蚂蚱我有了非常多的经验,其中最重要的经验是,抓蚂蚱要有耐心,要眼疾手快!

抓完蚂蚱回教室后,我们的兴奋劲还没过去。大家都在讨论着我抓了几只。过来一会儿,教室才安静下来。老师这次把我们抓得蚂蚱平分给大家,不管你抓得多抓得少。接下来我们就观察蚂蚱。我发现蚂蚱的头有点像三角包,眼睛长在触角编上,身体上有两个黑点,是呼吸气管。它还有一对翅膀,如果你把它的翅膀拉一拉,就会看见翅膀里面是红色的,非常漂亮,像蝴蝶的翅膀,还有捏着蚂蚱身体中间,蚂蚱就会不到了。除此之外,我还发现拿着蚂蚱中间微微下面一点的腿,它就会“点头”。

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叙事 六年级600字
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