老师拖堂
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日期 · 2020-08-10
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下课铃响了,老师还没有下课的意思,35双眼睛死死地盯着表盘。
一分钟过去了。
脸在扭,牙在撞,目光在燃烧。老师在讲台上不安地动了动,转过了身,说:“同学们,讲完这些就下课!”仿佛在为自己辩护。但这张“支票”似乎并不能给教室降温。“聚光灯”越来越多。
二分钟过去了。
脚底不断在桌角、凳腿上摩擦着。一阵阵强烈暗示般的咳嗽声此起彼伏,连老师的“暮然回首”,都无法起到有效的威慑作用。
三分钟过去了。
老师擦了擦汗,在擦汗的同时,又有几只笔掉在了地上,发出抗议的响声。在此之前,早有几只笔在半空中回旋,好像是在充当下课前的模拟。四分钟过去了。
一双双躁动的鞋在地上跺着,有一种运动员热身时的即视感,大家都明白,你死我活的拼斗即将开始,必须全身心去准备。不少人已把把重心向教室门口移了移。
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五分钟过去了。
众人的心已像犯人卸下了镣铐一般,只等老师一句:“同学们下课!”便会从教室门口立即消失。
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老师终于松口了!
“起立”还没喊过,同学们早已挤在了教室门口。
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记叙文
四年级400字
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