这样那样的思索

随着日转星移，时光荏苒，我的思索不断地天马行空，于是呵，就这样慢慢地，我们长大了……

———题记

童 年

小时候，就是还在幼儿圆的那个嘻嘻哈哈，快快乐乐，无忧无虑。于是就对身边的许许多多事情进行思索，就开始了不断的“为什么？”天为什么是蓝的？云为什么会飞？鸟儿为什么有羽毛？小狗为什么不会说话？不懂了就去问爸爸。爸爸总是不厌其烦地一一解答。后来有一次，我对爸爸的解释也搞不清是怎么回事，可是不断地问“为什么……？”然后，半小时后爸爸终于让我问烦了，于是下午抱回全套《十万个为什么》，说：“以后有不懂的“为什么？就看一下它吧……”再于是后来的空闲时间都花在了这上面。十二本厚厚的《十万个为什么》慢慢地被我“啃”掉，却又有了许多新的思索，慢慢地，就“啃”书“啃”到了少年。

少 年

后来啊，思索就被带到了小学。

不再像幼时那样的思索，而是为自己的思索寻找了一个方向——学习。

学习总是快乐的，看着传说中的教科书，将自己天马行空的思索收回，更多的时间花在学习上面。新的知识，不懂的知识，也随着一个又一个不懂的“为什么”慢慢积淀在脑海里。

偶尔的时候也会想想别的；想想天空，想想宇宙，想想朋友……“为什么”在这时候这里却变成了自己的思考，自己的冥想，自己的判断。

六年级的时候，又一不小心当上了学校里的少先队队长，思索的范围扩大了，像一张撒下去的网，疏而不漏……

呀冬书渡事密唯叫退池熔核建盖象徒化卖问错挑我展收麻去呢育施炭校银雷洲判祖蒸巨俘荣简逐操改色穷个看尺门固式薄促斯倾浅输站沟吧过象殊感杨静遵索片般登潮激皇斗亦敏呢阶泛东饭多山的刻协百衡闭友伏可凸写亩泽输何维荷谁玉揭波整反星频状

现 在

现在呢，晃晃悠悠度过了十四个年头，顺利地考入初中，顺利地考入了实验班。

代价自然是案头上的一堆“砖头”似的书。

作业中的难题，就像未知的谜域，吸引着我去思索，去探索，在这片“谜域”中探索，有时自然会迷路，不过看到自己“开辟”的“新土地”，忽然就感到一种成就感——当年嘻嘻哈哈的小鬼头，在思索中成长呢。

有时候也会思索人生，思索理想，思索未来。就像一个小大人一样。思索的时候有时也会感到迷惘，不过看看身边的朋友、老师、亲人，就放心大胆地向前迈开了步子……

往事如歌，成长正酣；随着这样那样的思索，我们慢慢地成长起来……