六年级日记书的好环境

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暑假里，我经常抽出时间去图书馆看书

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看看中外名着和名人名言，脑海里时常浮现出高尔基、莎士比亚等人物;看看童话故事，让自己的世界充满幻想和希望;看看里的军事文学，了解各种战争，了解日本人的可恶，了解中国游击队的英勇……品尝着这丰硕的知识之果，为自己日后的知识之考作出厚厚的基甸。

今天正当下午，我又来到了图书馆，走进了少儿阅览室。环顾四周，我看见：有的人，在认认真真的看书;有的人，在专心致志的坐在椅子上，挺直了腰板，做着老师布置的暑假作业和其他的作业;还有的人，在书架一旁仔细、细致的选书，找到一本好书的时候，就会向宝贝似的把书捧在怀里。

突然在书架边上的一群外地小孩追追打打，吵吵闹闹的，图书馆立刻变得热闹起来。仿佛惊醒了安静看书的人，不少人用厌恶的眼神看着他们，没想到的有一个小孩子不停的拿来一本又一本本图画书，并想把书里的精美图画撕下来。

他的母亲仍然一声不吭，一点事也没有。看到这种情况我就对他母亲说：“阿姨，请你带好孩子，爱护图书。在这安静看书的地方，请不要让他们大声喧哗。”她点了点头，抱起了自己孩子，招呼周围吵吵闹闹的一群孩子走出了阅览室。

这时我心里感到很高兴，因为我又给在图书馆的读者们创造了一个读书的好环境。