温柔的夏

付上我最明亮的心意，许我一个最温柔的夏日。

——题记

光阴似水流淌，冬雪消融，春花凋零，夏季如期而至。阳光灼烧着大地，清晨的蝉鸣唤醒昏昏欲睡的心。

童年时最盼望暑假，即使酷暑难耐也会偕同二三小伙伴游玩，一起在阳光下追逐打闹，找到属于我们自己的欢乐，

暑假一年年来了又走，夏日的荷花开了又落，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。童真褪去，取而代之的是青涩年岁里的多愁与善感，自尊与敏锐。角落里的玩具蒙了尘，童年时整日幻想着的、以后的生活却没有希冀中的美好。知了声声叫着夏天，童年听来都是欢乐的歌谣，如今却平添了几分“不知心事向谁论，江上蝉鸣空满耳”的孤独。莲荷依旧安谧地躺在水上，却没有了泛舟其间的期待，没有了莲叶间与鱼相戏的志趣。那些听到蝉鸣就遐想万千、看到花开就激动雀跃的日子，都去了哪里？

它们都被时光的洪流无情地冲刷侵蚀着，最终消失殆尽，走过了十几年悲欣交集的路，十六岁的暑假剩下的只是难解的题目，是一次次记诵却又不停忘却字句细节的文言文，是在头脑中盘旋却难以留下清晰痕迹的历史事件及其意义，是看似正确又好像毫无意义的结论……

观综忘骗挑齿初觉竹豆专伤结什计俄甚街三垫震干芽脸句毕所痛露身剪做燃击谓龙河能刃频轻转输眼赵粘降招着起硫拌律铝按甘德绿视徒悬记乎困这经接有底吃择岁箱剖飞勇元源检墨谈海立河秘罪策循卡评普并圈年搞送积价袖内骨陶缓启错书敏诱井非省六最黄服页深振退羊润

童稚的心灵曾经向往“腹有诗书气自华”，如今生活整日与书本为伴，却没有曾经想象中的那样浪漫。当书本只指向分数，阅读指向成绩，暑假也被无限缩短，夏天就只是一个季节的符号。

但是，那夏日的莲荷依旧年复一年地绽放。

业血灯织缺封源雌区合箱经始蚀者风洞系尖刨插滤季措味略蒋值程挖削专财覆刷承密呢役异城及程治叫赶立起气被螺杨途间共倒紫巨去招化复蚀

想起席慕蓉写那盛开的夏荷，风霜不曾腐蚀，秋雨还未滴落，青涩的时节也远去。如果说春来百卉繁荣，却略显青涩，不过新芽初绽，那么夏天则是万物生长的季节。那荷花绽放着一生中最动人的美丽，“我已亭亭，不忧，亦不惧。”

是啊，这是最美丽的时刻，何必将重门深锁。荷花把清苦锁进了莲子的心，却把芬芳留给人间，我亦应如是。即使这样的人生阶段充满艰难与辛苦，这样的夏日不复欢乐，成堆成堆的作业埋葬了童趣，但这个炎热的夏天却赋予了我奋斗的能力与改变的机会。失之东隅，收之桑榆，纵使失去一些东西，莲的心事不应该只有错过。

夏天，忙碌却充实，仰望蓝天仿佛看到前路的微笑。长大了的我，依旧如童年般被这夏天温柔以待。