论教养

良好的教养，芳香四溢，能给人以心灵的洗礼。

——题记

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“教养”，它不是个东西，不是物品，你摸不到它，看不见它，却能感受到。“教养”，它不能实际化，具体化，但它可以行动化。我觉得，教养它是一种潜意识的行为，类似于本能反应，有没有教养，它是装不出来的。

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现在的小区都是高楼大厦，都有很多楼层，免不了用电梯，但是你有没有注意观察过，不同的小区，不同的楼，甚至你们那栋楼的两个电梯都不一样，有的电梯里被人涂的杂乱无章，有的电梯按钮被损坏，有的电梯经常需要维修。造成这些现象的都是一些没有修养的人的所作所为。墨菲定律中有“破窗效应”，比如说，电梯本来干干净净，但是有一个人在电梯里乱涂乱画，其他人进了电梯看到了，会想，都有人这么做了，我在破坏一下也没事，久而久之，原本崭新电梯就变得破旧不堪。可以说这些人都没有修养，因为他们想到的不是清理一下前面人所做的坏事，而是自己也跟着他们一起干坏事。

现在很多的家长都为孩子的学习操心，但很多时候，在外人面前，谦让有礼，待人亲和的父母，可能刚到家就对自己的孩子大吼大叫，二者虽是一个人，但又好像判若两人，这也许就是没有修养的表现。修养不是在他人面前作秀，恰恰相反，我们更应该在家人面前做到有修养。语文老师说过一句话"对待外人像亲人，对待亲人像仇人"，说的应该就是这个道理吧，只有在家中，对待家人能做到有修养，对待外人才能更有风度。其实，说白了，有教养就是知礼节，有礼貌。教养是从内心出发的，不是可以伪装的，它是浑然天成的。一个有教养的人，他的言谈举止必定是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。父母帮你打扫好房间卫生时，说一声“谢谢”；当你不小心打碎碗时，说一声“对不起”；当他人感谢你时，说一声“不客气”。你不需要做些什么，这些言语足以让他人心里温暖如春。

做个有教养的人吧！从心出发，不伪装；做到有爱心，知廉耻；做到知礼节，懂礼貌。

教养哪儿去了？

教养从心出发！