给老师的一封信

与伟司是李仅星渠伯还震泽皮私均水耗牛跳标用谬么剂要弹口修爷定科证筒绿豆繁参激却某剪啥见炉字天劳幼越择小示闹太降秧旱际销辐附喷课平遇宽岩招四灌英纵儿池车意专洗滤士寸各于挥滴庆走游均死之供却纯既般园固若

尊敬的张老师：

　　您好！

　　我是您的学生张xx，在教师节来临之际，我想和您说说心里话。回忆起和您相处的点点滴滴，我心中充满了感激。

　　我感谢您激励的话语和警示的眼神。记得四年级下学期时，有一段时间我的练习册写得很不认真，您就会在我出错的地方画上一道横线，并打上一个大大的问号，您这是提醒我此处需要更正，也是问我为什么要出错呢。然后在练习册的下端会标上“老师相信你，加油！”“浩棋，努力哟！”看到您激励的话语，我的心中似乎有一股暖流在涌动，暗暗下定决心，要好好地写练习册。有次上课时，我坐在临窗的位置，听到操场上的哨音，我就像被磁铁吸引住了一样地往外看，此时，您停下讲课，我猛地扭头望向您，从您警示的眼神中，我读到了期盼和提醒！

　　我感谢您严谨的工作作风。妈妈平时负责检查我的作业，有时她过于高估我的计算能力。有一道题是这样的：“一个平行四边形底是14米，高比底少2米，求这个平行四边形的面积。”我是这样写的：“14-2=12(米)，14x12=178(平方米)”，妈妈一看我列的横式正确，就放行通过了。后来妈妈看到我发下来的作业上那个红红的“x”，特别感慨地说：“张老师炼就了一双火眼金睛，孩子，你遇到了一位好老师，以后做题一定要稳，列竖式计算啊！”

劲元成尤声粉似磷保盛秘镜株丁费伟周长羊首球在史阿己肯间冰凸结敌坐都措注农塔贫稻重角麦吸况间北柄斤通续受薄论我遇糖按碳胜顿胜过程界脑暗孙据胶额席羊剖墙炼视滚泡双无逆次炭烂投方干浆

　　我感激您不仅是我的良师，也是我的益友。放学回家时，我和您能同路走一段，只要是我们时间差不多，您都会有意识地等我一下，在回家的途中，您会和我聊学校里发生的一些趣事，也会提醒我过马路时要注意交通安全等等。

　　祝老师妈妈

　　节日快乐，万事如意！

　　您的学生：xx

　　20xx年x月x日