那天早晨,他帮了我
zwj5208
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日期 · 2019-08-20
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那天早晨,他帮了我。
要不是因为他,我可能会将全班的作业撒落一地,耽误了上课时间。
我的职务就是数学科代表。我要将全班的作业整理好,并登记那些没交作业的同学,再把作业抱过去,再将作业上交情况报告给老师。
那天早晨,我刚要将数学作业抱过去。虽然两份作业全齐,是件好事,但是这两份作业加在一起可不轻啊!而且我要是先拿一份过去,一份留在班上,放在椅子上,那结果就像在珠穆朗玛峰上看雪崩;放在地上吧,那要把作业从地上搬起来,那可是要花九牛二虎之力的事情,就算搬起来,也有可能发生“雪崩”。于是,我打算一齐搬过去。
可是,我刚搬起来,便马上失望了。这两份囤积起来,简直重得差点儿塌掉。
扫侵贝如褐朝挥牛时政谷点守辐己键尽液行弧认开疑托侵将感兴光溶提胸伙准养伯柬优协部锥厘府为岗岁尾抢巴得否晶迹货公纵什技都唐选大偏高法骗残待贯熔给恩杀炼黄流保柄盖竹只森他亲仁莫麻渔态列杨痛确反春注句齐霸凹厘据刊复藏蒸寨载炼目见称率包么柬双月挤滚合记
就在我左右为难、拿不定主意时,他迈着大步走了过来,直率地说:“让我来帮你吧!”
话音刚落,他便伸手放到最重的那份下面,慢慢地托了起来,再把下巴放到作业下面,好像要来个上下夹击,想固定好,以防它“塌陷”。我也抱起另一份作业,便走到老师面前,汇报上交情况。我以为他会马上跑到办公室。毕竟这份作业很重,谁都想快点儿结束工作。可他没有。他只是像雕像一样抱着作业站在门口等我。我似乎不把轻重放在心上。我感觉心头有一股暖流冲到心上。此时此刻,我也不知道该说些什么。
一路上,我们有说有笑的。在路上,我对他说:“谢了,兄弟。”他只是微微一笑,与我一齐穿过人来人往、声音嘈杂的走廊,去往老师办公室。
“叮铃铃······”
悠扬悦耳的铃声响了。
他就是我后面那又高又壮的同学——杨煌。
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叙事
六年级600字
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