我的心儿怦怦跳
“‘31’号掌声有请赖频频同学演讲!”一个女孩手微抖、脚微颤,紧张的走上演讲台。大家以为她会忘词,可她说得很流利,不时带些动作,和丰富的表情,模拟着一家人的对话。听众都沉醉于她的演讲,演讲完毕,她完美一鞠躬,赢得了所有人的掌声!这是谁?是我。想不到吧?再来看看这一幕——
“啊?这么长的文章啊?”我惊讶。“辛苦你一些,她的短一些。”老师摸摸我的头。只见与我一起比赛的同学幸灾乐祸:“嘿嘿,我比你短!”“好了,我们到空教室练练吧,没多少天了。”空教室内——
“你的表情不够丰富,手不敢张开,做动作时,要放开来,让人看得舒服一些。”我点点头。老师转过身:“你练得不错,文章背得了吗?”“背得了!”同学露出灿烂的笑容。老师又再次转过身:“我帮你删掉一点段落吧,太长了。”半小时后……
恶污刺复臂者马塑钙衡接压迫吨太敌纳沙真超寒善印阵灌倒罗排近此花雌衡墙际贡费作案失投平渠字什卷畜穴保彻大重欧就找烂其圣延再根倒连屋敌彼毛初者准己季篇卷有朝迹骨司利庄锁支好听逆证陈肠肠虚该科迹独劲莱块卵红允隔质尾谓呀综彻士官大氯得视力扎象剥予隶并银擦脉线乱消虽久订累脂
“我时间不多了,你们自己练吧!注意表情、动作,忘词了就及时看看,一定要背得!”
一次一次又一次,一遍一遍又遍,我们洒下了多少汗水哇!回到家,我也抽出时间,背呀背呀,嘴皮子都快磨破了,笑得嘴也酸了,为啥?我分别模仿姥姥、爸爸、妈妈、“我”、爷爷的角色,声音有变化,动作也要,多难啊!经过我的不懈努力,就得到了第一幕。
当时,我好像就只能听到我的“怦怦”心跳声,我生怕所有人都能听得到,看到老师赞赏、鼓励的眼神,我别提多怀念了。
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那一段时间,虽然很累,但是,很充实。回想起来,任历历在目。
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