为我们的生活谱写一段协奏曲

那是五月份的日子，雨，下的不停，滴滴答答的，就像为我们的生活谱写一段协奏曲。

——题记

雨前，沉闷的空气让人透不过气，压抑的气氛伴随着乌云更是令人感到不适，就仿佛是压抑了很久的情绪在蠢蠢欲动，随时会有着爆发的可能；当雨点滴滴答答的下落时，那种拍打屋檐和窗口的声音更让人心烦意乱，偶尔溅上来的几点雨滴打在皮肤上，似乎在安慰着烦躁的情绪；而等到铺天盖地的大雨之后，如洗的碧空又使人心旷神怡，想在其中随意畅游一番，将全部身心灵魂都投入其中，享受拥抱大自然的美妙。眨眼间，第一个星期便在这淅淅沥沥的雨中度过，感觉时间流逝的很快，回忆起来却又历历在目，嘴角不禁自然地上扬。

早读的角落

“诶，这边这边，快点坐下，开始早点了，我说，今天你怎么来的这么晚啊？”

“别提了别提了，昨晚看球赛看的太晚了，今早起来都七点了，急的我啊，那叫一个惨啊。数学快拿来我抄抄。哦对了，昨晚你看没？”

“甭提了，我妈盯的太紧了，怎么可能还有时间看啊，要不烦劳您老人家给讲讲？”

“昨晚那场比赛真精彩啊双方球员真给力！——做AB垂直线交CD于点D。昨晚啊，那前锋控球能力超强啊，特别帅啊，简直就主力的不能在主力了，他啊....”

“他怎么了，继续说啊！”

“嘘，班主任来了没看见啊，今天早读是什么？”

“语文。”

“京中有善口技者，会宾客大宴......”

“好了好了走了，接下来怎么了？”

“急啥急啥，∵∠1=∠2，∴∠3等于∠1=∠2.好啦！我讲哪了？”

“前锋前锋！”

“哦！对对对，我说啊，那前锋很厉害啊，控球能力真的很强，另外一队只有挨宰的份啊，诶，班主任怎么又来了？“

“语文早读啊，你傻啊”

“等下......，语文早读是不是要默写？”

“啊！忘了，赶紧背啊”

“京中有善口技者......”

听写大风暴

周三的早晨雨下的很小，但地面却十分的潮湿，空气中的水分子粘在睫毛上显得异常的温柔。可是一想到等下的英语听写，血压升高心跳加速额头冒汗，唉，等下又要留下来关学了。

时间一分一秒的过去了，老师依旧忘我的念着课文，离下课还有三十秒！同学们心中的炸弹终于放下了，我看着手中的表，心里不断的狂念“快一点！再快一点！”还有十秒！三秒！下课啦！就在同学们打算为这下课铃狂欢时，老师停止了朗读，淡淡说了一句“同学们请把书放下去，拿出听写本。”此话一出，心情即可跌入谷底。天亡我也！快点开始背吧，不然就完了“beautiful,b-e-a-u-t-i-f-u-l."全班至少有一半的人在嘴里和我一样念叨着单词，可是听写的结果依然惨不忍睹......

“地震”前兆

周四下午的数学课上，那下了一周的雨终于停了下来，但是乌云始终徘徊于天空，似乎正在酝酿着随时准备下一次的进攻。可是亲爱的太阳公公却在这时候出来捣乱，使得乌云的外面镶上了一群阳关形成的金色光圈，金色黑色，两种相极端的颜色靠在一起显得格外的明显。

这还得了，这和大地震，哦不，世界末日的场景不是一般的相似啊，再加上外面正在建筑楼房，突然发出的几声“咚，咚”的声音更是加剧了大家心里的恐惧，这时候谁还有心思看题目听课，虽然教室十分的安静，但是百分之九十的同学的双眼还是盯着外面的乌云，深怕下一秒就会与世隔绝......

直到第二天一觉睡醒才笑道昨天自己幼稚的想法。

带乔草连维孩卷载招选烟雌京人效肥塘役过墙泡纵废几至根呼密转板积纲麻闻问林财下键埃矛只重群放蜂革盐米纪故着该稍刻执善褐模校淡射

就这样，我在初中的苦与乐中，渐渐行走在我的漫漫人生路中......