风起天阑
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咦?这里怎么这么吵呀?原来是我们班同学在玩游戏呢!
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这天,范老师满带笑容地走了进来,在黑板上写了五个大字“拷贝不变形”,顿时,鸦雀无声的教室里,同学们交头接耳、议论纷纷,当老师告诉我们这是个游戏,才精神大振。
首先先要分组进行,全班同学分成两个大组,每组要选出一人最后猜成语,其余的人拷贝第一个人的动作轮流做出。
第一轮开始了,不知道是不是偶然,我成为了猜成语的人,却也为不用做动作而喜不自禁。这样一来,我们依次排成一列,我则站在最后,扭过头去,只能拭目以待了。在不知不觉中,他们以惊人的速度做完动作后,我却为这一幕呆住了,我顿时目瞪口呆,嘴巴大到可以塞下一个鸡蛋了,我根本不知道他们在那儿张牙舞爪地搞什么动作,自己也心急如焚!我仔细揣摩并且端详他们的动作,捂耳朵,像盗贼,“掩耳盗铃”我便脱口而出,居然猜对了,自己还真有些沾沾自喜。一波未平一波又起,第二组的表演开始,也按我们的顺序排成一列,可接下来稀奇古怪的动作却让我们琢磨不透,排在第一个的男生大步流星地走了上去,拿着红粉笔在自己的额头上有模有样的写了一个“王”字,大家都知道这个“王”字代表着森林之王——老虎,也只有它有这个特征,那么这个成语一定与“虎”有关。可这时,猜成语的同学却禁不住好奇,急不可待地东张西望,但在“法律的制裁下”,还是扭了过去。写完“王”字,他把手摆后,嘴里发出“咝咝”的声音,这时我们恍然大悟,他的演技还真是惟妙惟肖,心中不禁佩服,可之后就不太顺利了,后面的男生半天做不出动作来,让在场的人十分焦急,可最后也算扭扭捏捏地做了出来,依次轮流,那蛇摆形的动作让我们捧腹大笑,可是最后猜成语的同学却是丈二和尚——摸不着头脑,吞吞吐吐地说:“虎......虎”焦急的心情让我们迫不及待,最们是他们组是趾高气扬地为胜利凯歌,还是对失败的沮丧呢?最终还是证实了——————第二点,失败了,气急败坏的队员们一屁股坐在了椅子上。
第二轮又点燃了战火的硝烟,难道今天我运气很好?又猜对了————“捧腹大笑”我心中暗想,本会怕一败涂地,不想这么顺利。我们为这场胜利面而兴奋地呼叫!不过,接下来才是真正的捧腹大笑。第二组的队员眼中都是妒火,仿佛要把整个教室燃烧。第一个同学的手势很怪,一个“1”字,又有一个掷东西的手势,又伸出了两个手指,又把手放在两侧,像翅膀一样扇动。第二个队员看着在发愣,回想一下,接二连三地做给后面的队员看,后面的队员个个绞尽脑汁,冥思苦想,勉强做了动作,那样子却让我们失声大笑起来,尤其是那像小鸟飞的样子啊!到最后猜成语时,组员却想也不想,张口就说:“一石二鸟”似乎一缕阳光照射了进来,大家立刻拍手叫好!
第三轮两组的回答都很理想,我们个个都喜出望外,这样的一场游戏还真是风起天阑。
从这场游戏中也感受到了集体的力量与温暖,一个整体团结起来,什么困难都可以战胜,毕竟众人拾柴火焰高——众擎易举,虽然时间飞逝,但这节课为我们添充了过多的喜悦与快乐,个个都在慷慨激昂地表演着,虽然,有时也手忙脚乱,手舞足蹈,但那一个个精彩瞬间令我们每个人都笑个不停......
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这真是一场风起天阑,有朝气、有活力的游戏呀!
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