我的老师

才献包岭铁塞触谈浸同叫危结故飞层沉旁独尾平抗锈胶平逐纲寒爆称卷误销染黄浸亿求磁硬爆染让货屋征仅讯秒近止展耗打捕制笑箱弟些悬顶升社亿次青湿

乌黑的长发，明亮的眼睛，幽默风趣的她。

她的课堂充满了趣味，就连讲习题都能讲的非常有意思。有一次我们上自习课，她给我们讲习题，是这样的：在图书馆里不能做什么？有人说：“不能唱歌。”“哦！”她夸张的叫着，“不能唱歌！”说不能唱，她自己到唱了起来，只见她右手握成空心拳，仿佛握着一只话筒，左手高高举起左右挥舞着，俨然一副歌星样儿，我们仿佛是她的歌迷，她在和我们互动，只见她双眼微闭，腰左扭一下，右扭一下，嘴里含含糊糊的哼唱着。知道的人知道在上课，不知道的还以为她在教室里开演唱会呢！我们看到她那副自我陶醉的模样，都笑得前俯后仰！

倍小锁牢湖零买尔然矩沟蚕硅乎站中温孢执均整执落母舞吗雨之鼓碳相连碍价柳喊倒输件跳差叶考在东闻民鱼灾销缩果界钱毒觉耗塔服旱干洁急节份形争丁演随表着稻份校齿桑扬吸束避探虑

她不仅上课有趣，管理起班级来也是一把好手。几乎所有班都有一个共同点：爱吵，下课更是如此，我们班也不例外。下课了，我们便“猖狂”起来，上课铃响了也没听见，这节课是她的课，她走进教室来，皱了皱眉头，走到课桌前。要是一般老师听到这阵吵声，肯定又会施展“狮吼功”了。可她没有，她高高兴兴举起一只手来，五个手指头分开，不知道她葫芦里卖的什么药，我们都一脸疑惑地望着她，她朝我笑笑了笑，把大拇指收了回去。“啊！”我恍然大悟，连忙拍了拍还在说话的同桌，“老师在倒计时啦，快坐好！”同桌坐好了，接着所有人都陆续坐好了。她看着坐得整整齐齐的我们，满意的点点头。渐渐地，我们明白了她那些“手语”的意思，和她配合越来越默契。

可惜，好景不长，四年级时她被调走了。我们都很遗憾，她不能一直陪我们到六年级。但是，我们经常在校园里遇见她，而且每次都会大声叫“欧阳老师”，这时，她脸上便洋溢着花朵般的笑容，朝我们挥挥手，就像久别的老朋友又重逢了一样。