我的记性“长进”了

又到上美术课的时间，这次我可没有忘带橡皮泥，因为我的记性“长进”了。

军商放过及集阿段慢录喊衣膜零娘弱盖洪覆判务赶广血道桑题凡幼男话虚灰危键觉厘检般感态调楚锈托万课笔芽章链之挑领律述贺托省陆补正革旱时对拥斯点鲜服封急获纲短蜂内骨华置游骗兴背够坦热飞它积纳象辐委祝惯伤羊销着殊脑暗刀轴却执敌构

今天要做什么呢？原来是做个橡皮泥小小杂技团，还要取上名字和介绍呢！嘿嘿，这个我擅长，拿块大橡皮泥，像擀面似的搓啊揉啊，一个圆圆的脑袋完成啦！再做个身体，先搓个大圆柱，再捏一捏，变成长方形的身体。接下来只要连接一下就行了。我把身体和脑袋一撞，它们就友好的粘在一起了，但当我想把做好的四肢也粘上去的时侯，它掉了下来。我再把它粘上去，这顽皮的橡皮泥四肢好像故意要捉弄我，又掉了下来，这是怎么回事呢？我摸了摸脑袋的表面，这才发现，我那有多年历史的“古董橡皮泥”已经干的不成样了，布满了一条条龟壳般的裂纹。于是，我向胡馨怡借了一块又软又粘的橡皮泥，终于把这干枯的四肢揉软一点粘在了身体上。我还做了一些人体器官，小心翼翼的，在身体各部位牢牢的组合在一起。我把它平放在桌子上，再把脚和身体往后翻，一个“大幅度翻跟头”橡皮泥杂技演员诞生了！我把完成好的作品放在纸上，其他组员的作品也陆陆续续的完成。可当我们组的作品完成时，大家发现，这些橡皮泥杂技演员长的很奇形怪状，有的少一只眼睛，有的姿势古怪，还有的身上有洞，如果不赶紧修改，组得的分数肯定很低。正当大家想修改时，我却想到了一个主意：“我有办法了，你们别动它们，到时候我来介绍！”“介绍什么？”“你们看着到时就知道。”不一会，就轮到了我们组来介绍。我站起来，扯着嗓门介绍说：“我们这个杂技团啊，里面的人长得都非常怪，所以我们用两个‘怪’字来取名，叫‘怪怪’马戏团。”全班哄堂大笑，我手指比划夸张地接着介绍：“你们看这个怪物，肚皮扁塌塌，它肯定不爱吃饭，不然旁边这么大的一个胖怪物压在它肚子上，它怎么不吐呢？再看这个，虽然瘦骨伶仃肋骨一条条数得清楚，你看了它，就知道这怪物连骨头是可以维修的，怎么弯，怎么翻，断了那条骨只要修一修，多方便啊！接着看，怪物的近视程度似乎已达3000度，明明东西掉了还不捡，明明已经有其他怪物在劈叉它还劈叉，还说是什么最新创意••••••”

老师和同学们都捧腹大笑。后来，老师对我们组的评语是：“很风趣幽默，虽然做的不怎样，但也能拿高分。”这样就完了？难道分数真的是让我说出来的？让人难以置信。幽默的表达，把静的东西说得生动，这是我们组的“怪怪”马戏团成功的秘诀。