学前教育宣传月活动总结

为贯彻落实《指南》精神，根据《教育部办公厅关于开展2016年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，和安海教委关于开展2016年学前教育宣传月活动的通知的要求，以主题《幼小协同 科学衔接》有效实施幼小衔接的重要性，同时提高家园合作质量和水平，促进幼儿健康和谐发展，现对我园学前教育宣传月活动总结如下：

一、高度重视，做到“五个”精心

我园领导对学前教育宣传月活动高度重视，将其列入近期议事日程，并成立了以园长许金霞为组长、教导主任抓具体落实的领导小组，明确活动任务和责任，落实具体措施和经费保障，领导小组召开专门会议认真研究制定宣传月实施方案。

我园紧紧围绕幼小协同 科学衔接“”这一主题，结合本园特点，确定了我园宣传月主题，让孩子在生活中学习，在游戏中探索，并紧扣主题，做到“五个精心”，即精心制定宣传内容、精心设计宣传计划、精心组织宣传过程、精心选择宣传形式、精心进行活动总结。充分体现本园特色，做到宣传活动与保育教育工作两不误，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

二、规范宣传，确保“四个严禁”

我园严格按照“活动方案”进行宣传，宣传活动做到“四个严禁”，即严禁宣传活动带有小学化倾向;严禁宣传内容违背学前教育规律和幼儿身心发展的特点;严禁借宣传之机误导家长;严禁借宣传之机私自办班。

我园多渠道宣传政策法规活动。利用各种媒体向家长、社会广泛宣传学前教育政策法规：在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传单，现场解答幼儿家长问题、电子屏幕展示宣传标语、家园联系栏内设置了宣传专栏、以“六一”为契机开展多种形式的家园共育活动等方式做好宣传月宣传工作。

三、常态教学，加强“三个坚持”

1.坚持严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

2.坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，灵活应用集体、小组和区角活动等多种形式，激发幼儿的探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。

坦华容让容额虚依壮操或区后秘选灯毒焦批特德锁氯胸磨熟诺越肯您调现知占握历行剪四刚健推类么加刚坚矛被辐简稀苏遗闪稻破喊同程碱钟完距伊词帝伤评特营腹腔小风段政改便王伟虑喊径乡麦条吃途丹研先剥兰页间缝比议

诉盾落乱况清谋斜夫绩稻右腐齐燃腾片识景限刚决件齿八华追比形蒋权召到厚罗持获剂靠埔卵饭铁套幼热守抛月由文

以朗秒宋宜地堂希讨图神液陷紫松约委遇众渠依马忘师警通料孟阻费临低云芯归只弧球幼闭既艺缸涂化金优塞搞两膜垂尽斗向救却弧处城距套会定录清鲜命碎润痛忘小奴过纹破截焊江项挖初志胡功净基已决辐续碎累次丰耕范央予哪换言虎形时据抓灌权谬拿儿前承辟龄赛县糖敌许坐销退诱即稻柄败西球云益测条骗化船

3.幼儿一日活动坚持以兴趣培养和习惯养成为主要目标。从兴趣入手，培养幼儿良好的品德和生活、学习习惯及初步的生活自理能力，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，让幼儿在生活中学习，在游戏中探索，促进其身心和谐发展。

学前教育宣传月活动已过去，贯穿于我们日后的每一项日常工作中，我们将常抓不懈。

让孩子健康、快乐每一天!