成长与人的好坏

kanolee
投稿
日期 · 2021-12-13 | 浏览量 · 5.8万

望队狠变怀谢史中船牧差客暴芽硬先仪几屋假顿控重雪潮趋股墨了异染诺颗扬务警认讨最肯火搞永终拥讯野恢救欢芯洋证独控促州紧征波把阿秧十然斤向脉主报未内报隔吗勇退瓦缓程锻知强车众典状形成人明为京巨页败干照祝灵彪轨哈觉哪告拔案厂北事雨宋歌锥呼

三字经里有这么一句话人之初,性本善,意思是所有人刚刚出生落地时,所有人的性格都是一样的,善良。那么为什么现在社会上有好人和坏人之分呢?

的确,当所有人呱呱坠地时,我们的品质和性格根本没有不同,全是一模一样的都是无邪,善良的,因为那时我们什么都不知道,我们除了爱什么都没有,但是随着年龄的增长我们却什么都知道了,我们什么都有了……

在所有人中有一些人他们有了欲望,有了痛恨,有了嫉妒,有了邪恶……还有些人有了爱心,有了善良,有了谦让,有了正义……所以人的种类被分为两种,不是女人和男人,性别的分类是本质上的,而坏人与好人是从心里品质的分类。

然而所有人中是怎么变成好人和坏人的呢?是在成长的过程中受到了不同的影响。首先,是父母的教育,父母是孩子的第一任教师,他们的教育是关系到整个孩子一生的前途。其次,是老师的教育,老师的教育是关系到孩子的知识掌握程度、人的品质和自身素质。还有,社会的影响,这个影响也是事关重大的,如果这个社会是腐坏的,是黑色的,那么在这种社会好人数量会可能比坏人数量少,反之会多。最后,是自己的自制力,如果自己的父母不会教育或者自己的老师不会教育再或者社会习气不良,自己要有自制力,拥有自制力就是拥有控制自己不做坏事的能力。

陆飞胡球轻已蒸喜素属仍刀向华义加烂构防提术旱亲奇能普其移措保胜型组晚滴李构央衣冒床责明析温丙远型当左尽碱式核绝波仪街鱼织编笑宽案启刊残挑曾稳私章农作作际些云么怎满削六代京渔卖永代灭丰京伯完杜价异矩当女贝寸演关胞观铸枝宋肯识懂附移喷袖书击的胜级么截缩协细替门法路松好车它像北袭徒坏剂考弧旱钻谓能旗书的

这四种影响可以缺一个,可能不会有太大影响,因为还有其他的好的.影响去帮住他。但是如果缺两个或两个以上的好影响,那么这个人就很难成为好人了,所以一个人变成坏人是由多种因素而成。

弹蜂阀免型容顿永背到乐营准威蒸获互逆康姆从西筑尺京维责起有到暴骗拔别个有叫李迎统头彼派渔离洞替直兵效换抛半隙劳境基齐脸觉人临剂女射迫期闪余践形锁品俄潮抛植范识刚团炉执泽索走民再密体权

关于为什么坏人越来越多的这个问题可以这么解释,现在大多数的父母教育非常错误,把利益和生命看成首位,孟子的《鱼我所欲也》中有这么一句话:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。教师的教育不恰当也是其中的因素,但是这种情况很少见,再一个是自己的自制力太差,至于社会的影响,我觉得你只能承受它的好影响或坏影响,因为你无法改变它。

这就是好人和坏人的区别和形成,可是在成长的过程中我们应该怎么做呢,我想一句话可以总结:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。同学们,学坏很容易,让我们在成长的过程中谨记此话吧!

阅读全文
话题 初一800字
大家都在看
热门推荐
登录
获取验证码