玩传令游戏

日期 · 2019-08-15 | 浏览量 · 4206

一次上课的时候,语文老师教我们玩传令的游戏。

在教室里,老师把我们四个大组分成八个小组。老师说:“我们进行的是‘传令’活动,每组在队首的同学到我这里来接受命令,然后归队传达,传达的时候一个接着一个挨次传达,记住要小点声传到队尾的最后一位同学,由她向大家汇报那个组就算胜利。我们即比速度又比正确率。”

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大家听了都说这容易,我想我还是要认真听清老师所说的规则,不然就会出错。

排首八位同学都紧张走到老师那里接令,只看老师慢慢地展开一张张纸条,让排首的八位同学看。排首的八位同学面带笑容,对自己都很有信心。

在老师的一声令下,传令活动有序而紧张的进行着。很快地结束了。我的心怦怦地跳,真希望我们组的最后一位唐杰有一双飞毛腿,以最快的速度跑上讲台,汇报我们的战捷。果然唐杰不负重望,马上跑上讲台。我的心突然跳的有顺序。

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7个组的同学都上讲台,只有第8组的队尾没上讲台,最后还是上来了。

第1小组的队尾说道:“兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。”

第2小组的队尾说道:“凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。”

第3小组的队尾说道:“桃花尽日随流水,洞在清溪何处。”

……

老师神秘的面孔让我感到疑惑,到底是正确还是错误,老师神秘的面孔变成了笑嘻嘻的脸。老师宣布说:“都对了。”不过第一大组的更快,所以给第一大组的加上一面旗。

这次活动让我知道了:做什么事都必须认真仔细,不能忙中出乱,出了差错。胜利将与你擦肩而过。

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记叙文 六年级550字
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