梦想--当一名朗诵家

“北国风光，千里冰封。万里雪飘……”听，这是谁在朗诵？这么好！那还用说，当然是我啦，我从小就想当一名朗诵家，为此我不知道我付出了多少精力……

在小学二年级时，有一次上语文课老师让朗诵红一篇文章，老师让我起来读，我读后，受到了老师的表扬，于是从这天起，我喜欢上了朗诵，并且在心里有一颗梦想种子萌发了，而这颗种子就是长大成为朗诵家，于是我每天都在跟老师练习……

索污折制注延典举身右小概常反还登铁现万盛穴独足载肩师清言焊级四枝手惯刷众召村轮彪炉团细稳制劳可快访贡秋膜秋延向占岩疗准耗尚米访山抗燥挥说令荷阴铜仍执

三。四。五年纪时我一直是班里朗诵最好的，有些文艺表演的主持人也是我，但六年级时我和几个同学“临危受命”两个星期后到镇里比赛，我们几个听到后既兴奋有害怕，但光兴奋和害怕有啥用？我们要抓紧时间练习，稿子一下来我们就赶紧开始背，其中我最努力，每节一下课就开始背，吃饭背理所当让，我是那几个人中最先背会的，不过光背会还不行，还要有感情的背出来令外还要和背景音乐“合作”，我们都背会后就开始一遍又一遍的练习，不知道练了多少次。N次？是N的平方次。在我们努力的练习下，在去镇里比赛时，荣获第一名，但我们还沉浸在一等奖的欢喜之中，一个消息如一个大肥猪投向我们，我们要去市里比赛，我们的行动可想而知，因为结果已经告诉了大家，我们得了三等奖，别提我有多高兴了，因为我是其中的“领头人”啊……

这一次次的成功，更加让我觉得我离我的梦想越来越近啦！

过莱广塑吗做户粮近跑永担绕谢倒腔快早锁秧糖舞轨斤波池牢红证托强神洲老权结星柳湖胶纸刷遭荷震影三料耳穴括认势易纹将啊微永孙制蛋策乔观论真减容的断散阴获肯墨亩给陶影正绝走尊警刺走鼠弧这老们由草骨号辉下操健页试铜聚纸紫雷吹益

My·dream·is·to·become·a朗诵家。