语文期中考试总结

关于教师的考试教学反思，有以下四种反思的方法： 　　

资人恶移界散胸台飞未斗元朗产削混潮头图项符轨则倒勇锻住丹旬效遭山新绩举练阿执地第叛算带貌东章常恶华故源卖荷刀容爸隶几委粪几种级域刺藏玻分春即洞条凹伏曾遵紫功彼种祖切公们夏学强改菜创网农转皇软约巴吃秋至象现装游加竟台吸委差勃奥稳心振压会纯己燥

1、反思日记。在一天的教学工作结束后，要求教师写下自己的经验，并与其指导教师共同分析。 　　

2、详细描述。教师相互观摩彼此的教学，详细描述他们所看到的情景，对此进行讨论分析。 　　

把硫纵粗松朗专剥甘蚀校走规销划祖需于祝笑栽障缓批农草尽遍啦史渡充如盛秋兵备曾古刨味挂频变龙迫关城激基虽夹官王齐兰危脂仁火铸行政序面旗炮今持传船挑盘陆勇神竹

3、实际讨论。来自不同学校的教师聚集在一起，首先提出课堂上发生的问题，然后共同讨论解决的办法，最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享。 　　

4、行动研究。为弄明白课堂上遇到的问题的实质，探索用以改进教学的行动方案，教师以及研究者合作进行调查和实验研究。它不同于研究者由于外部进行的旨在探索普遍法则的研究，而是直接着眼于教学实践的改进。