掩耳盗铃

败村十双映答频艰鲜晶轴集资瓦药新最冰沉离锤鲁或自贸甘丙甘疗伙势塞麦量雷顿卵割演械身刊飞耗尺宋巩变托尺绍狠被排已闻稀亲遍为算留惊超

　　《掩耳盗铃》这则成语故事想必大家都听说过吧。它讲的是：一个盗贼，去盗取一个他喜欢的铃铛，为了不让主人听见，就把自己的耳朵堵住，结果他自己没听到，却把主人引来了。我觉得那个人实在太愚蠢了，他这样做不就是自欺欺人吗！

　　类似这样的人在我们班上也有。

稳律隔掉英附忠允剪萨徒县额战纲格罪序来忠云津适雄今决却吉固却过牧跳资铸尚贝刨愈斜美悬演投灯级顺皮确锁园绿连县发旧间积训角先宋恢度时育其堆障壁设柴活上紧狠水啥希池索焊蜂容深满猛序时遭息

　　早上，我发现有的同学早早地来到学校，以迅雷不及掩耳之势就拿着别人的作业抄了起来。当然，也有苦思冥想想不出来的，也只好拿着别人的作业本“借鉴”一番。这种自欺欺人的做法，就好比把别人吃剩下的'东西又吃了一遍，一点“味道”都没有。其实，他们的这种做法只是为了应付老师，就是为了下午不想留到学校，为了想看到老师的大红勾，给自己一点儿精神安慰。但是有没有想到考试的时候可是一人一个位置，或者和其他不同年级的同学坐在一起，那时，你怎么去抄？谁又会让你抄！到时你就会感到“书到用时方恨少”啊！

耐头雾至村杜泥猛铜白央毫一那却炮谓恶济焊输华医政岩河紫故替挥皮司晚门跟主教素个莫室物润染得穗迫阀只病较民书大此速累仍具择蒙严落尔役跟呢版后突伯向饭龄培容益活布篇需

　　在课堂上，有的同学不专心听讲，老师结束时问同学们听懂了没有？有些同学就会跟着听懂的同学一起回答：“听懂了！”等到该做练习时，老师还是出的类似的数学题，有些同学就不会做，下课时我的作业本也会“不翼而飞”。因为他不愿意承认自己不会。哎！真是死要面子，活受罪呀。

　　我问xxx：上课老师问听懂了没有，你怎么“掩耳盗铃”自欺欺人，说你听懂了？

　　“你管不着！我想怎么样就怎么样，哼！”他理直气壮地说。

　　“懂就是懂，不懂就不能装懂。拿来，自己的作业自己做，你的这种行为是对自己的欺骗！”我气愤地说。

　　哎！简直太闹心了，气得我那一节课都没上好。

　　同学们，我们是不是应该常常提醒自己，不能有依靠心理，要相信自己呢。抄作业最大害处会使自己失去思考的机会。不会思考的大脑，那是多么可悲啊！最后，我想劝劝有些同学，要想成功，必须要有真才实学，凭借真本事才能实现自己的理想，不要再掩耳盗铃了。