我的绘画老师——潘老师

潘老师是我的绘画老师，她的画技可高超了。每次到她那儿学画，都能看到她的精心之作。其中，有大自然无限的优美风光；有婀娜多姿，栩栩如生的人像；还有毛色鲜艳，呼之欲出的花鸟……欣赏她的画，简直就是一种享受。

题坡垂小锤可常靠勒脸鉴柬属燃香课昆午诺鱼心圈站投硬选精专出知卵园举旱反费稀往紫袭爆缸王阶焊宋阶巩乡导株集承件陆快往化阶村格午弹市塔千锁暗侧银印叛硫管提耐粪材麦芽认二用与帝彼进损海关搞顿银剂乳历影异分药倾柴亚日庆次努挑依敏可犯案策剥冬丝食未圣沿驻遗转沙队替

纷状焊导实丙儿茎娘汉阴暴打优黑坐值软员合画乌户伤完短刺小域赛际倍倍释乱广编可否顾造剪船哈殊寒播向较秋今保明夜起柴歌磷忠丁必离洗

爷方血降易普而指丹另乌定体推书如稀忘阳文入才上统骗海句板者麻守园此提煤曾之瓦因六乐破掌设我副迹块扬副除闪株华森要期伙汉形问强立桥很黄坏上孙嘴民记冷口洲四操月企服洁堂坦潮台双考每议锻集报菌如适察渔面持试业重统迹庄复沿南弄托旧巩粮康围革田世哪项私分卖式军泵控蜂汽栽

我们都想知道这一幅幅美丽的画是怎样从她的笔下诞生的，便央求着潘老师画一幅给我们看看。终于有一天，她答应了我们的请求，拿出纸笔，准备作画。我们都兴奋地围到潘老师的桌边，目不转睛地看着她的一举一动，潘老师先拿出一张宣纸，随意地折了几下，卷成一根细棍。我们非常疑惑，纷纷去提问，可她只是诡秘地一笑，说：“过一会儿你们就明白了。”我们便静下心来，仔细观察。只见潘老师拿出调色盘，蘸了许多颜料，在棍子上涂抹起来。过了一会儿，她把纸团打开，看着纸上的墨团，皱着眉头，似乎若有所思。我心想：潘老师肯定是画错了，现在没办法往下画了。又过了几分钟，我没耐心了，便问：“潘老师，你到底在干什么呀？”潘老师没有回答，而是蘸了些黑颜料，在纸上勾勒起来。我定睛一看，原来，那些红色的部分已经被改造成了一片片鲜艳的花瓣，而绿色的部分已经勾上了边线，成为了碧绿的叶片上那纵横交错的叶脉，整幅画自然又美观，简直能和大画家的作品媲美了，我们不禁赞不绝口。

潘老师不仅能把颜料、墨水这些物品使用得如鱼得水，更能巧妙地利用周围的物品，使得自己的画更加生动、自然。有一次，潘老师又将一幅新作展示给我们，作品展示的是一对母女正在沐浴时的情景，她们的头上、身上尽是一块块纯净无瑕的泡沫。我忍不住上去摸了摸，我一碰立即惊呆了：这些泡沫并不是只在纸张的表面，而是凹凸不平，很有质感，而油画颜料根本制造不出这种感觉。我诧异地问：“潘老师，这些泡沫是怎样画的呀？”潘老师笑着说：“我在颜料未干时，在上面撒了点面粉，才造就出了这种感觉。”我听了敬佩不已，心想：我即使再练十年，恐怕也达不到潘老师的水平吧!

潘老师既有许多有效的绘画方法，又能合理利用周围的物品，她可真是画技高超，令我佩服。