提起考试

日期 · 2019-07-24 | 浏览量 · 4656

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唉!提起考试,有些人会认为是小儿科,但有些人则“谈虎色变”,快毕业考了,老师和家长再三让我们:学习,学习,再学习!光是考前复习就带有股火药味儿,一遍遍地做着习题,上课变得“拖泥带水”的,许多同学都变成了国宝——大熊猫。

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考题类型也乏味的要死,字,词,句,段-------千篇一律,例如今年六年级的语文考试,《跨越百年的美丽》中的题目就那几道,答案我都倒背如流了!总之,我对考试评价就两个字:乏味!先不提令人胆颤心惊的期末考了,我倒是设计了一种同学们喜欢的“梦幻考试”,大家来看看吧!考前复习嘛,老师带我们到校园里逛逛,讲讲风景类课文,加深印象;用多媒体课件复习,设计一些动画,让我们在欣赏中巩固旧知;设一个光荣榜,每个表现好、有发言的同学都有一颗星星,最后根据星星的个数来换各种各样的礼品;老师也不要布置大量的作业,把复习课上得生动有趣,让知识当堂消化,回家复习复习自己掌握的不好的知识,再看看下节课要复习的内容,这样既轻松学习效果又好。考试的题型要灵活,可以把试卷分成一个个板块,画成藏宝图的样子,每一道题就是一个关卡,答完所有的题,就可以找到“宝藏”——属于你的大礼包,这样可以大大提高我们的积极性噢!作文题也要新鲜有趣,最好多出几题,让同学们有选择的空间,个个有话可说。考试分数从高到低依次设为“学习新星”、“学习小天使”、“学习笑脸”和“学习进步啦”!

这样的分数可以给予人一种安慰感,家长看了说不定还会表扬“学习进步”的孩子呢!这就是我设计的“梦幻考试”,还不错吧?现实考试太单调太乏味,像是在吃一个干巴巴的馒头,考前的复习也令人紧张,考分也伤害差生的心灵,如果稍微改善一下,效果是否更好呢?

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叙事 六年级650字
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