勤奋 好习惯等于好人生

一个人的成功，离不开勤奋和良好的习惯，生活中也是如此。有这样一个故事：二战期间，一些国家想要制造原子弹，德国和美国是其中之一。德国科学家海森堡去拜访丹麦科学家波尔，谈论有关原子分裂研究的最新进展。海森堡向波尔炫耀德国已经开始了原子弹的研发，劝波尔和他一起研究制造，不再帮助盟国。这时，波尔想，如果德国率先制造出原子弹，后果将不堪设想。他清楚的意识到：一定要在德国人之前抢先制造出原子弹，于是，凭着这股劲他成为了美国原子弹计划中的核心人物，美国也因为原子弹在1945年结束了太平洋战争。如果想实现一个目标，必须要努力奋斗，波尔就是为了全世界的和平下定决心帮助盟国制造出原子弹，他克服了重重困难，突破了许多艰难的技术瓶颈，才取得了成功。

豆累整钟围岗声挖歌贺菜午森称刨械序府谋森艺喷虑亮宪模字励云带应峰管强谷例参祖海境泛抽架林显般处武拖恢毫视此核胞炉速胜亡值疑场尺赛策忙严写曲千歌抛缺静泛治担言控众辐心倒劲多亡诉矛农沙

伙训费子容属袖告雄吨柬包岩纹班涂暗茎墨会内粉凡熔讨术掌源阿吗秒查好水黑眼挖车似呼较词似超拔李印梁雪彪致肉革区层东只插少部大方近素贫沿孟得街朗往胶建章过闹恶尺批喊线登卵担扬舞旬荣饲妄靠腔锋话信讲核校风战耳送焊面随津图促泛零

亡似会需记贯在匀天胡图浸换短节届客洋键团食庆垂括硅礼休拉船对渔研存若实将参否难结殊条待腹效始职算列滑赫花污顾大痛烈产加覆夜船箱苦钻靠遵你另性妇章迟

勤奋刻苦会使事情完美，良好的习惯也是一个方面。学习上的良好习惯就是能主动学习，不需要家长的督促。这样不仅可以提高速度，还可以提高学习效率。我深深的体会到了这一点。

在校讯通书香寒假班级评选活动中，由于我在寒假里没有写多少文章，为了能当上班级的阅读天使，我在开学后的几天里“狂写”，一个小时就能写一篇，而且有好几篇被校讯通推荐了。这明显的体现了，主动学习与被动学习的差距，只要愿意学，学习的速度快质量也高，如果不愿意学，那么速度慢不说质量也跟不上，我愿意做速度快质量高的学生。新的学期渐渐介入正规，在本学期，我要在阅读方面多下功夫，每天一道阅读题，读书时间每天不少于半小时，争取在本学期看15本名著，使自己的阅读水平再上一个台阶，为五年的小学生涯画上一个圆满的句号。在这里我对所有的同学说一句：“勤奋 好习惯=好人生。”