奔跑的青春读后感

在暑假里，我读了好多新书，感觉无比快乐。但最让我念念不忘的是封文慧著的《奔跑的青春》，因为这本书让我感受到了青春的热情，让我感受到了青春的力量，让我感受到了争分夺秒读书学习的重要。

在“起跑线”这个章节，写了何阳不擅长英语卷子里的完形填空，但依然奋斗不舍，克服重重困难走向进步，这不是每一个小学生应该有的品质吗？何阳其它所有的科目成绩都很好，就是在做英语卷子里的完形填空有些困难，做错了不少的题。可是，何阳在老师统计错误率的时候还是硬着头皮举手，这让我看到了何阳勇敢的形象，令我佩服。这让我想起“知之为知之，不知为不知，是知也”的道理。何阳不会像有些虚伪的学生，平时不努力学习，考试为了荣誉不惜耍起小聪明，结果可想而知，搞得自己得不偿失，甚至“作弊”的阴影总也甩不开。还有就是何阳在自己得了重感冒之时，还坚持考完试。何阳不像有的学生，身体稍微不舒服就要请病假，结果丢失了读书学习的大好机会。

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读一个章节就像观赏了一台精彩的戏。读完这本书，我就闭上眼睛去想象一番。看，我坐在一间宽敞明亮的教室里，春风拂过我的耳朵，阳光和煦灿烂，青春的朝气在空中飘浮。我静静地坐在教室里，暗暗地想道：“我要努力，因为在我们的生活中有很多我们无法预料的挫折。我要加油，因为在我们生活中每个有志青年都在努力。我要坚强，因为我不能像温室里的“菜豆芽”一样，遇到一点挫折就只知道哭泣，而不知道坚强地去想办法克服困难。我要勇敢地去面对生活、面对社会。

读完这本书，还让我知道：青春像一幅画，画出我开心的样子，画出我伤心的样子，我在开心与伤心中逐渐成长。青春像一本日记，记录着我的每天发生了什么事情，每天的心情如何。青春，有时就像一缕阳光让我感到暖意洋洋。青春，有时就像一个苦瓜让我苦涩难咽。青春，有时就像大海，波浪未定。这就是青春，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣，有五彩缤纷，也有阴晴圆缺。

读了《奔跑的青春》，我还知道奔跑的过程中要有目标和理想。如果没有目标就会迷失方向、迷失自我，如果没有理想就会不知道自己现在要做什么。有目标有理想的人，才能勇敢面对困难，才能想方设法战胜挫折，体会青春的热情与力量。朋友，让我们在奔跑过程中加油吧，努力吧！